[평생교육론]평생교육기관 및 평생 교육 프로그램 조사 분석

소개글

[평생교육론]평생교육기관 및 평생 교육 프로그램 조사 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.서 론
1-1 Introduce
1-2 보고 목적
2.본론
2-1 부경대 평생교육원
2-2 여성인력개발센터
2-3 부산 롯데 문화센터
3.개인의견 및 문제제기
비판 및 평가

본문내용

1.서론 - INTRODUCE
오늘날 인류사회 : 각종 통신기술과 정보처리기술의 눈부신 발달
지식정보사회라는 새로운 큰 변혁의 시대를 맞이
컴퓨터와 통신기술의 획기적 발전과 융합으로 정보혁명
오늘날 교육 : 교육은 인간의 삶과 분리될 수 없는 생활세계의 요소로 인식.
평생학습사회로의 전환으로서 변화들을 대변
평생교육은 지식정보사회에 인재를 양성
개인의 자아실현을 돕는 핵심적인 교육방법
<21세기를 지향하는 평생학습체제의 비전>
누구나, 언제, 어디서나 원하는 교육을 받을 수 있는 길이 활짝 열려진 ‘열린 교육사회, 평생학습사회의 건설이 요구.
->열린학습 체제를 지향
->수요자 중심의 학습 체제를 구축
->급변하는 지식정보사회에서 요구하는 인재양성위한 교육
->정부에서는 국민의 평생학습을 권장,지원으로 평생교육법 체제를 도입ㆍ시행
->인터넷수업을 위주로 하는 원격대학이 새로운 형태의 고등교육기관으로 출범
->시민사회단체ㆍ사업장ㆍ언론기관도 독립적인 법적 근거를 받아 국민의
평생학습기회 확대에 참여하고 있는 등 열린 학습사회 구현을 위한 제도적
장치를 마련

키워드

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