본문내용
적극적인 사고와 진취적 행동을 몸에 익힐 수 있는 소중한 기회를 세 번 가졌습니다. 첫째, 대학입학 후 과학생회에 들어갔습니다. 많은 선배님들과 만나 학회활동과 술자리를 가지며 적극적이고 윗사람에 대한 예의도 배우는 좋은 계기가 되었습니다. 둘째, 복학 후 ***학생회 복지국장을 맡으며 사회의 축소판인 대학 조직 안에서 팀웍과 대인관계 능력에 대해 배울 수 있었습니다. 셋째, 동아리 회장이라는 직책을 통해 사람을 보살피고, 설득하며, 리더쉽을 배울 수 있었습니다. 무엇보다도 많은 사람 앞에서 자신감 있게 설수 있는 기회가 되었습니다.
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성장과정 - 인생에서 배움의 시작은 부모님이다.
매사에 긍정적인 사고로 자신이 처한 상황에서 최선을 다하시는 아버지, 타인을 항상 배려하시는 어머니의 따뜻한 마음과 근면함. 유년시절 저의 배움의 시작은 부모님이었습니다. 특히 집안의 분위기 메이커인 아버지의 유머와 재치로 식탁에는 항상 웃음소리가 끊이지 않았습니다. 저의 항상 밝고 무슨 일에도 긍정적인 성격 또한 이런 유년시절 덕택인 것 같습니다.
학창생활 - 다양한 활동으로 삶을 배우다.
학창 시절에는 그때만 누릴 수 있는 특별한 경험을 되도록 많이 해야 한다는 생각을 가지고 있던 저는 공부 외에도 많은 활동을 하였습니다.
6년 동안 배운 피아노는 저를 섬세하게 만들어 주었고, 연주회를 통해 남 앞에서 떨지 않고 당당하게 제 역할을 해낼 수 있는 법과 용기를 배웠습니다.
고등학교 시절에는 교회 회장직을 맡기도 하였습니다. 여러 행사를 진행하면서 리더로써 대중을 리드하는 방법과 원만한 대인 관계를 유지하며, 조직의 목표를 달성하기 위한 책임 의식과 리더쉽을 기를 수 있었습니다.
대학시절, 연주 동아리에서 3년 동안 맡은 홍보 팀장 직은 저의 섬세함과 기발한 아이디어를 발휘 할 수 있는 좋은 기회 였습니다. 몇 가지 예를 들자면, 교내의 붙은 수많은 대자보 속에서 연주회 홍부를 독보이게 하기 위해 우선 고정관념을 깼습니다. 벽에만 대자보 붙이는 것을 탈피하여 학생들이 자주 가는 건물 앞의 바닥에 대자보를 붙이고, 투명비닐을 씌웠습니다. 또한 중국집의 계단 광고를 응용하여 계단의 측면에 종이를 붙여 눈에 띄게 하였습니다. 신문지 위에 붓으로 글을 써서 길게 때를 만든 후 1층부터 3까지 벽의 하단 부분에 연결하여 붙인 방법 역시 큰 호응을 얻었습니다.
또한 대학생으로서 학비를 부모님께만 의존하지 않는다는 생각으로 리서치회사에서 supporter와 editor로, 3개월 동안 일하였으며, 텔레마케팅, 사무보조 등의 아르바이트로 다양한 경험을 하였습니다. 그렇다고 해서 공부를 게을리 하지는 않았습니다. 2학년 후반기부터는 줄곧 장학금을 타왔으며, 2개의 컴퓨터 자격증을 공부하며 Word, Excel, Power Point와 Access를 능숙하게 활용할 수 있습니다. 또한 학과 수업을 통해 배운 SAS, SPSS 통계프로그램을 익혔습니다. 또한, 발표 수업이 많은 전공과목과 교양수업을 통해 자료를 조사하고, 분석하는 일에도 자신이 있습니다.
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성장과정 - 인생에서 배움의 시작은 부모님이다.
매사에 긍정적인 사고로 자신이 처한 상황에서 최선을 다하시는 아버지, 타인을 항상 배려하시는 어머니의 따뜻한 마음과 근면함. 유년시절 저의 배움의 시작은 부모님이었습니다. 특히 집안의 분위기 메이커인 아버지의 유머와 재치로 식탁에는 항상 웃음소리가 끊이지 않았습니다. 저의 항상 밝고 무슨 일에도 긍정적인 성격 또한 이런 유년시절 덕택인 것 같습니다.
학창생활 - 다양한 활동으로 삶을 배우다.
학창 시절에는 그때만 누릴 수 있는 특별한 경험을 되도록 많이 해야 한다는 생각을 가지고 있던 저는 공부 외에도 많은 활동을 하였습니다.
6년 동안 배운 피아노는 저를 섬세하게 만들어 주었고, 연주회를 통해 남 앞에서 떨지 않고 당당하게 제 역할을 해낼 수 있는 법과 용기를 배웠습니다.
고등학교 시절에는 교회 회장직을 맡기도 하였습니다. 여러 행사를 진행하면서 리더로써 대중을 리드하는 방법과 원만한 대인 관계를 유지하며, 조직의 목표를 달성하기 위한 책임 의식과 리더쉽을 기를 수 있었습니다.
대학시절, 연주 동아리에서 3년 동안 맡은 홍보 팀장 직은 저의 섬세함과 기발한 아이디어를 발휘 할 수 있는 좋은 기회 였습니다. 몇 가지 예를 들자면, 교내의 붙은 수많은 대자보 속에서 연주회 홍부를 독보이게 하기 위해 우선 고정관념을 깼습니다. 벽에만 대자보 붙이는 것을 탈피하여 학생들이 자주 가는 건물 앞의 바닥에 대자보를 붙이고, 투명비닐을 씌웠습니다. 또한 중국집의 계단 광고를 응용하여 계단의 측면에 종이를 붙여 눈에 띄게 하였습니다. 신문지 위에 붓으로 글을 써서 길게 때를 만든 후 1층부터 3까지 벽의 하단 부분에 연결하여 붙인 방법 역시 큰 호응을 얻었습니다.
또한 대학생으로서 학비를 부모님께만 의존하지 않는다는 생각으로 리서치회사에서 supporter와 editor로, 3개월 동안 일하였으며, 텔레마케팅, 사무보조 등의 아르바이트로 다양한 경험을 하였습니다. 그렇다고 해서 공부를 게을리 하지는 않았습니다. 2학년 후반기부터는 줄곧 장학금을 타왔으며, 2개의 컴퓨터 자격증을 공부하며 Word, Excel, Power Point와 Access를 능숙하게 활용할 수 있습니다. 또한 학과 수업을 통해 배운 SAS, SPSS 통계프로그램을 익혔습니다. 또한, 발표 수업이 많은 전공과목과 교양수업을 통해 자료를 조사하고, 분석하는 일에도 자신이 있습니다.
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