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목차
★ 본 자료는 문제 중심으로 구성되어 있습니다. ★ 제1장 삶과 교육, 여성교육 제2장 현대 여성 운동의 역사와 페미니즘 제3장 우리나라 여성교육과 역사 제4장 여성 학습자와 교육 제5장 여성과 문화, 그리고 교육
본문내용
제1장 삶과 교육, 여성교육 1. 여성교육의 필요성 (1) 교육의 본질과 우리 교육의 현실 ① 교육의 본질: 사회 참여 가능하게 준비를 도와주는 것 ② 니일의 주장: 1920년대 서구사회의 교육현실 비판 ③ 우리 교육현실의 개선책: 입시 위주의 교육풍토 개선 - 중략 - 1. 나일에 대한 설명으로 틀린 것은? ① 1920년대 당시 서구사회의 교육현실을 비판하였다. ② 대안학교의 원조로 알려져 있으며, 1921년 형식적이고 자유주의적인 섬머힐 학교를 설립하였다. ③ 교육의 기본원리는 아이들에게 자신의 능력과 창의성을 살릴 수 있도록 하여 자율적인 시민으로서의 삶을 살도록 도와주는 것이다. ④ ‘삶을 사랑하는 인간을 기르는 교육’을 주창하였다. [해설] 대안학교의 원조로 알려져 있으며, 1921년 비형식적이고 자유주의적인 섬머힐 학교를 설립 [보충학습] 교육의 본질 인간의 성장 발달시켜 시민사회의 일원으로서 사회에 참여할 수 있는 준비를 도와주는 것 [정답] 2 - 중략 -
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- 가격7,000원
- 페이지수52페이지
- 학년/학기2학년/1학기
- 해당자료학과교육과(교육학)
- 자료출간일2009.03.06
- 파일형식아크로뱃 뷰어(pdf)
- 자료번호#603211
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