2009년 2학기 시민교육론 중간시험 핵심체크
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목차

제1장 시민과 시민교육 제2장 시민교육과 민주주의 - 주관식 출제예상문제

본문내용

제1장 시민과 시민교육 1. 시민과 시민성 (1) 시민의 기원 ① 데모스(demos): 근대 민주주의에는 부르주아 ② 시민개념의 3요소: 시민지위, 시민권, 시민성 (2) 시민의 유형 ① 참여형: 자발적, 적극적 참여, 능동성, 공적 영역과 공익 지향 → 시민교육의 주된 관심 ② 추종형: 공적영역과 공익 지향 but 타인의 동원과 권유에 의한 수동성 ③ 도피형: 사적 영역과 사익에만 관심이 있고, 공적 영역이나 공익에는 관심이 없는 무관심형과 현실 도피형 ④ 주장형: 사적 영역과 사익의 실현을 위한 능동적 참여 (3) 시민성(citizenship) ① 정치공동체의 구성원인 시민으로서 갖추어야 할 자질 또는 내용성으로 이해되며, 민주국가, 민주사회 구성원으로서 사회적 역할 수행과 참여를 위해 필요한 품성과 자질로 공적인 성격 ② 시민성의 공간, 영역, 능력의 3차원을 조합하면 시민에게 요구 다양한 시민성이 돌출됨 2. 시민사회 ① NPO (Non Profit Organization), VO(Voluntary Organization), CSO(Civil Society Organization) ② 시민이 주체: 비국가, 비시장, 비가족, 공간으로서 독립성, 자발성, 공공성등 다양한 중간매개 결사체의 영역 ③ NGO의 기능 - 국가권력과 시장자본 견제 - 중략 -
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  • 학년/학기1학년/2학기
  • 해당자료학과교육과(교육학)
  • 자료출간일2009.09.21
  • 파일형식아크로뱃 뷰어(pdf)
  • 자료번호#603250
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