현대 심리학의 행동주의 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하고 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하시오

소개글

현대 심리학의 행동주의 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하고 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 파블로프(Pavlov 1849-1936)의 고전적 조건형성
2. 웟슨 (John Broadus Watson, 1878.1.9~1958.9.25)
3. 스키너(Skinner)의 조작적 조건형성
4. 쏜다이크(Thorndike 1874-1949)의 시행착오설
5. 행동주의가 유아교육에 있어서의 활용

Ⅲ. 결론
참고문헌

본문내용

키워드

파블로프,   웟슨,   스키너,   행동주의,   유아교육