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소개글

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목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 콜라주(콜라쥬, 꼴라주, 꼴라쥬)의 개념

Ⅲ. 콜라주(콜라쥬, 꼴라주, 꼴라쥬)의 전형

Ⅳ. 콜라주(콜라쥬, 꼴라주, 꼴라쥬)의 미술치료
1. 목적
2. 언어 및 개념
3. 재료
4. 주의
5. 기법
6. 치료방법 1
7. 치료방법 2
8. 실시 방법
9. 효과

Ⅴ. 콜라주(콜라쥬, 꼴라주, 꼴라쥬)의 재료
1. 자연물
2. 인조물
3. 티슈
4. 가공된 종이
5. 변형
6. 도형 모양
7. 변형
8. 옷감
9. 재료 뿌리기
10. 사포 위에 실 붙이기
11. 선 디자인
12. 기름종이 디자인
13. 크레용 모자이크
14. 종이 모자이크

Ⅵ. 콜라주(콜라쥬, 꼴라주, 꼴라쥬)의 효과

참고문헌

본문내용

부러진 크레용을 쓰기에 좋다.
14. 종이 모자이크
1인치 크기로 자른 종이로 그림을 만든다. 각 조각 사이에 약간의 공간을 띄운다. 밑그림을 먼저 그려 놓는다.
큰 아이에게 적당한 활동이다. 배경색은 검은 색이 가장 효과적이고, 분필로 먼저 밑그림을 그린 후 나중에 티슈로 닦아내면 된다.
콜라주는 아동이 활용할 수 있는 다양한 재료와 그것들을 접착 방법만을 제시 하더라도 아동이 스스로 흥미를 가지고 이 세상에 존재하지 않았던 새로운 형태의 입체를 꾸밀 수 있다. 아동이 틀에 박힌 형식에서 조금만 더 자유로워질 수 있도록 유도하는 교사의 허용적인 태도가 중요하다. 콜라주의 재료는 무한하며 아동의 상상력 역시 무한하다.
Ⅵ. 콜라주(콜라쥬, 꼴라주, 꼴라쥬)의 효과
종합적 큐비즘 시대에 피카소와 브라크는 점차 추상적으로 변해가는 그들의 분석적 입체주의 시대의 작품에서 화면에 효과를 높이고 실체성을 강조하기 위해 화면에 그림 물감으로 칠하는 대신 신문지, 악보, 벽지, 상표, 우표 등을 붙여 나가는 파피에 꼴레 라는 기법을 고안해 낸다. 파피에 꼴레에서 붙여지는 여러 가지 기성품들은 화면의 미적 구성을 위한 조형상의 한 수단으로 물감을 대신해 사용되는 하나의 구성요소로서 소극적인 의미를 지니고 있었다. 여기에서 발전되어 나타난 꼴라쥬는 붙여지는 물체 그 자체에 의미가 많이 강조되었다. 그래서 화면에 붙여진 물체들은 일상적인 의미와 용도를 박탈당하게 되고, 새로운 의미를 지니게 된다. 붙여지는 재료는 점차 확대되었으며, 미술재료의 개념을 확대시켜 주어 미에 대한 가치 기준에도 많은 변화를 가져다주었다. 이러한 꼴라쥬 작업은 기성품에 손질을 가하지 않고 전혀 엉뚱한 물체끼리 결합시킴으로써 개별의 새로운 현실을 만들어 비유적, 연상적, 상징적인 효과를 가져다주기도 하였다.
이러한 표현 방법은 어린이 미술활동에도 지대한 영향을 주어 생활 속에서 아름다움을 찾아 즐길 수 있게 하였으며, 크레파스나 물감으로만 하던 활동에서 벗어나 새로운 미적 감각을 발달시킬 수 있는 체험을 할 수 있게 하였다. 그래서 어린이들은 생활 주변에서 손쉽게 구할 수 있는 여러 가지 자연물이나 물체, 그리고 폐품 등을 통하여 창의적으로 표현할 수 있는 다각적인 안목을 키울 수 있게 된다. 이러한 표현 활동은 묘사적인 사생화에 젖어 있는 어린이들에게 추상적 표현 기법을 보다 용이하게 하여 주었고, 이를 통하여 자유분방하고 재미있는 표현활동을 함으로써 같은 유형이 반복되는 개념화에서 탈피하여 자유롭고 창의적인 창작 세계에 빠져들 수 있게 하였다. 또한 어린이들에게 탐구심과 상상력을 자극할 수 있게 하였으며, 심미적 감각과 풍부한 감수성을 길러 줄 수 있게 되었다. 아울러 물체를 풀로 붙이면서 재질감을 촉감으로 느끼며 여러 가지 종이나 기타 물체를 이용하여 화면을 구성함으로써 대소, 질감, 대비 등 어린이들이 관찰한 감각을 조형적으로 꾸며 새로운 창조의 기쁨을 느낄 수 있게 되었다. 더 나아가서는 단순히 붙이는 단계에서 벗어나 사진, 인쇄물의 색깔이나 모양을 자기 마음대로 재구성하여 보고 싸인펜이나 색연필, 물감 등을 사용하여 덧칠하여 화면의 효과를 더욱 살리고 물체와 칠해진 색채와의 조형상의 어우러짐도 느낄 수 있다.
참고문헌
마티스 재즈(2006) / 종이콜라주의 마술사, 지엔시미디어
오현숙(2003) / 신나는 어린이미술 표현교실, 예경
이근매 저(2010) / 콜라주 미술치료, 학지사
요아함나겔, 황종민 역(2008) / 미술문화, 청소년을 위한 서양미술사(개정판)
F.위야르 르투르뇌르 저(2005) / 콜라주놀이, 종이나라
S. 알렉산드리안, 이대일 역(1992) / 초현실주의 미술, 열화당

키워드

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  • 페이지수8페이지
  • 등록일2011.10.02
  • 저작시기2021.3
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#705497
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