대명사의 개념과 특징

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대명사의 개념과 특징에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 대명사의 개념
2. 대명사의 특징
3. 대명사의 종류
　3. 1. 인칭 대명사
　　3. 1. 1. 인칭 대명사의 복수
　　3. 1. 2. 2인칭 대명사
　3. 1. 3. 3인칭 대명사
4. 지시 대명사
5. 미지칭과 부정칭의 대명사
6. 재귀칭 대명사


<표 1> 명사, 대명사, 수사의 특성
<표 2> 대명사의 특징
<표 3> 대명사의 분류[고영근․구본관(2010:70)]
<표 4> 고등학교 문법 교과서(2010:92-93)의 대명사 분류
<표 5> 국어 2인칭 대명사의 종류와 쓰임

본문내용

양 차이로 구별할 수 있다. 미지칭으로 쓰인 ‘누’에는 강세가 있고, 문장의 끝은 내려간다. 이에 비해 부정칭으로 사용된 ‘누구’에는 강세가 없고, 문장의 끝은 올라간다. 또한 ‘무엇’이나 ‘누구’가 부정칭으로 쓰일 때에는 ‘아무’와 대체 가능하다.
6. 재귀칭 대명사
재귀칭 대명사는 재귀 대명사라고도 하는데, 한 문장 속에서 앞에 한 번 나온 명사를 다시 가리킬 때에 쓰이는 인칭 대명사이다. 즉, 한 문장 속에서 주어로 표현된 3인칭의 명사나 명사구가 해당 문장 속에서 되풀이하여 표현되는 것을 피할 때 쓰는 대명사이다. 재귀 대명사는 선행 명사구를 받을 때 일반적인 대명사와 다른 형태를 취하는 것이 특징이다.(고영근구본관:2010, 76)
(10) ㄱ. 나도 나를 잘 모른다.
ㄴ. 너는 너를 어떻게 생각하니?
(11) ㄱ. 철수는 자기 가족에게 돌아갔다.
ㄴ. *철수는 철수 가족에게 돌아갔다.
(10)에서 보는 것과 같이 1인칭이나 2인칭이 선행 명사구로 쓰인 문장에서는 일반적인 대명사와 형태가 같은 대명사를 반복한다. 그런데 (11)의 ‘철수’와 같이 3인칭의 선행 명사구로 쓰이고, 그것을 같은 문장에서 되풀이할 때는 형태가 다른 ‘자기’로 받아야 문법적인 문장이 된다. 또한 반드시 그러한 것은 아니지만 선행 명사구가 주어나 주제어일 때 쉽게 사용되는 경향이 있다고 한다.(고영근구본관:2010, 76)
재귀 대명사는 ‘저, 저희, 자기, 당신’ 등이 대표적인데, 앞에 쓰인 3인칭 주어가 높임 자질을 가질 경우 다른 형태가 쓰인다. 또한 복수로 표현될 경우도 다른 형태가 쓰인다. 한편 재귀 대명사 중에는 다른 인칭으로 사용 것도 있어 구분이 필요하다. 일부 재귀 대명사는 품사 통용을 하기도 한다. 현행 학교 문법(2010, 93)에서는 재귀 대명사로 ‘저, 저희, 자기, 당신’을 인정하고 있다.
(12) ㄱ. 자기를 극복하다.
ㄴ. 고슴도치도 자기 자식은 귀여워한다.
ㄷ. *고슴도치도 고슴도치의 자식은 귀여워한다.
(12-ㄱ)의 ‘자기’는 명사로 쓰였다. 이에 비해 (12-ㄴ)은 재귀 대명사로 쓰인 경우인데, 이를 (12-ㄷ)처럼 ‘고슴도치’라는 3인칭 주어를 그대로 다시 사용하게 되면 비문법적인 문장이 된다.
한편 ‘자기’는 대신하는 명사가 아랫사람인 경우에는 (13-ㄱ)처럼 ‘저’로 실현된다. (13-ㄴ)처럼 ‘저’ 뒤에 주격 조사 ‘-가’나 보격 조사 ‘-가’가 붙으면 ‘제’로 실현된다. 또한 대신하는 명사가 복수인 경우에는 (13-ㄷ)처럼 ‘저희’라는 형태로 쓰인다.
(13） ㄱ. 철수는 저 혼자서 공부할 줄 안다
ㄴ. 그 꼬마는 제가 궁금한 것을 선생님께 꼬치꼬치 캐물었다.
(14) 아이들은 저희들끼리 노느라 정신이 없다.
아래의 (15)와 (16)에 쓰인 ‘저’와 ‘저희’는 각각 1인칭 대명사 ‘나’와 ‘우리’의 낮춤말로 쓰인 것이다.
(15) 저는 그만 가 보겠습니다.
(16) 언제라도 저희 집에 들러 주십시오.
‘당신’은 3인칭 주어로 쓰이는 명사가 아주 높임의 대상인 경우에 사용하는 재귀 대명사이다. 앞에서도 말했듯이 ‘당신’은 2인칭 대명사로도 쓰인다.
(17) 할아버지께서는 당신의 책을 아끼신다.
<참고 문헌>
고영근구본관, 『우리말 문법론』, 2010, 집문당
교육과학기술부, 『고등학교 문법』, 2010, 두산
교육과학기술부, 『교사용 지도서 문법』, 2010, 두산
나찬연『현대 국어 문법의 이해』, 2009, 월인
남기심고영근『표준국어문법론』, 1996, 탑출판사
서정수 ,『국어 문법』, 1994, 뿌리깊은나무
이관규, 『학교 문법론』, 2007, 월인
임지룡 외,『학교 문법과 문법 교육』, 2006, 박이정

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