6)영어-What do you want (중안)

목차

없음

본문내용

p and make four straight l-ines, including cross straight, you win!
사선을 포함해서, 4개의 선을 먼 저 잇는 사람이 이기는 거예 요.When you make four lines, say 'Bingo!'.
I will give stickers to winners.
Are you following me so far?
Pass around these cards.
●wrap-up
Time is up.
Winners, raise your hands.
You did a good job.(스티커 준 다)
Losers, give them a big hand.
You did well, too.
This morning, I received a letter from Mr. Shin. Who is Mr.
Shin?(사진 보여준다)
It was an invitation card. Let's read it together.
-Yes, we are.
(학생들이 7분 동안 활동을 한다)
(승자가 손을 든다)
(패자는 박수를 친다)
He is my teacher.
3'
※학생들이 활동을 숙지하였는지 확인한다.
※숙지하지 못한 학생에게는 한국어로 지도한다.
★편지봉투
★PPT(편지글)
※괄호 부분은 보이지 않게 처리 한다.

Dear 6-1
Tomorrow will be my birthday.
I want to have a party.
What do you want to do for me?
I want to (have a pretty girl friend.)
Please come and have a great time.
Love, Shin Jongsung
Let's guess.
What does he want to do?
-He wants to play the computer game.
-He wants to eat cake.
-He wants to get a lot of presents.
-He wants to have a car.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
Good try, but you are not quite right.
Do you want me to show you the answer?
Please ask him loudly.
도대체, what do you want to do?
I will give you the answer.
(PPT 효과, 정답을 보여준다)
Next time, we're going to write some sentences and do an activity. See you!
-yes!
※ 판서계획
단원명: 3.What do you want to do?
학습목표:
1. 원하는 것을 묻고 답하는 문장을 읽고 그 뜻을 이해할 수 있다.
2. 놀이를 하며 원하는 것을 묻고 답하는 표현을 활용할 수 있다.
활동:
Activity1: Listen carefully.
Activity2: Read aloud.
Activity3: Bingo Game.
student A
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
원하는 것을 묻고 답하는 문장을 읽고 이해할 수 있다.
원하는 것을 묻고 답하는 문장을 말할 수 있다.
상
원하는 것을 읽고 이해할 수 있다.
원하는 것을 묻고 답하는 문장을 말할 수 있다
수업중
문답식
중
원하는 것을 읽고 이해할 수 있다./원하는 것을 묻고 답하는 문장을 말할 수 있다.
하
원하는 것을 읽고 이해하지 못한다.
원하는 것을 묻고 답하는 문장을 말하지 못한다.

키워드

6학년,   지도안,   영어,   what,   want,   do