5)과학-작은 생물의 세계-작은 생물을 볼까요(중안)

목차

없음

본문내용

가까이 들여다보아야 합니다.
S2: 현미경이나 돋보기 등의 도구를 이용하여 관찰합니다..
S: 아닙니다.
S1: 생물의 먹이가 없기 때문입니다.
S2: 물이나 생물이 살아갈 만한 환경이 아니기 때문입니다.
5‘
※ 생물이 살아갈 수 있는 환경과 그렇지 않은 환경에 대해 언급함으로써 작은 생물이 살아가는 장소에 대한 짐작을 할 수 있도록 한다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 4. 작은 생물의 세계
◎ 학습주제 : 작은 세상을 볼까요
◎ 학습문제 : 우리 주변에 다양한 작은 세상과 작은 생물이 있음을 인식해봅시다.
활동1. 작은 세상이란?
활동2. 진딧물 관찰하기
활동3. 관찰 내용 정리
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
작은 생물인 진딧물을 자세히 관찰하고 우리 주변에 작은 생물이 있음을 인식할 수 있는지 평가한다.
상
진딧물을 자세히 관찰하고 우리 주변에 작은 생물이 있음을 인식할 수 있다.
수업 중
수업 후
- 관찰법
- 실험관찰 문항에 답 체크
중
우리 주변에 작은 생물이 있음을 인식하나 진딧물을 자세히 관찰하지 않는다.
하
우리 주변에 작은 생물이 있음을 인식하지 못하고 진딧물을 자세히 관찰하지 않는다.

키워드

5학년,   과학,   지도안,   작은,   생물,   세계