초등4)<(수학)과 교수 학습 과정안 (중안) (2/7, 수학 96-97쪽, 수익108-109쪽)> 6.분수 - 가분수와 대분수

목차

도입단계
모델단계
약속단계
모델단계
약속단계
방법단계
방법단계
정리

본문내용

대분수의 대는 무슨 뜻일까요?
- 잘 모르겠습니다.
대를 한자로 쓰면 帶(띠 대)자 에요. 허리에 띠를 차듯이, 앞에 자연수를 찼다고 대분수라고 합니다
15‘
▶사과 모델 ppt
방법
단계
적용1
교과서 96~97쪽 /
익힘책 108~109쪽 풀기.
빨리 푼 친구들은 심화 학습지를 가져가서 풉니다.
▶심화 학습지
♡수학익힘책이 어려운 내용이므로 주의 지도한다
방법
단계
적용2
분수 빙고 게임
<놀이 방법>
1. 16문제를 먼저 풉니다.
2. 답 16개 분수를 빙고 칸에 씁니다.
(순서는 자기 마음대로~)
3. 4줄빙고가 완성되면 ‘빙고!’하고 외치고 일어납니다.
10‘
▶분수 빙고 문제 , 분수 빙고판
정리
정리
정리
진분수, 가분수, 대분수 개념 정리하기
1‘
▶개념 정리 ppt

키워드

4학년,   가분수,   대분수,   수학