아동복지의 실천 대상 및 개별 실천 방법

소개글

아동복지의 실천 대상 및 개별 실천 방법에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 아동복지 실천 대상의 특성
2. 개별지도사업

본문내용

로 전개함으로써 그 실효를 기대 할 수 있다.
일반적으로 인테이크, 조사, 진단 및 치료의 과정으로 진행되는데, 이를 간략히 기술해 보면 다음과 같다.
1)접수단계
도움을 얻기 위해 찾아온 아동이나 가족과 처음으로 접촉하여 그들의 욕구를 충족시킬 수 있는 기관은 어디인지를 결정하는 단계
단계에서 중요하게 다루어야 할 내용
첫째, 아동이나 가족이 가진 문제의 성격을 명확히 하고 그 문제의 중요성과 원인을 확인한다.
둘째, 아동이나 가족이 자신의 문제에 대해 지금까지 시도해 온 노력과 방법, 기대정도를 파악한다.
셋째, 기관에서 줄 수 있는 도움의 내용, 절차 등의 안내와 그 욕구에 부응하는 기관을 알선하는 것이다.
2)케이스조사단계
조사는 정확한 진단을 하기 위한 전제조건이며 치료를 위한 첫 단계로, 문제 그 자체는 물론이고 문제를 가진 아동이나 가족에 대한 보다 나은 이해
조사를 할 때 중시해야 할 원칙은 다음과 같다.
① 사회복지사와 아동이나 가족 사이의 전문적인 관계의 형성을 통해 조사를 진행한다.
② 아동이나 가족 자신이 중요한 자료원이다.
③ 객관적 사실과 주관적 사실을 명확히 한다.
④ 아동이나 가족의 생활력(life history)을 중시한다.
⑤ 아동이나 가족의 충분한 참가와 동의를 얻어 면접을 진행한다.
3)진단단계
접수와 조사과정에서 얻은 제반 자료를 토대로 문제와 이의 원인에 대한 종합적인 분석
문제해결을 위한 가능한 도움이 무엇인가를 결정
목표 달성을 위한 변화에 대한 계획을 세워야 한다
전 과정, 즉 치료를 위한 사전계획을 하는 것이 진단이다
첫째, 조사에서 수집한 자료를 비교, 평가하여 의미 있는 사실을 도출하는 것
둘째, 아동이나 가족의 불만요인과 사회적 기능을 수행할 수 없게 한 각종 요인간의 상호관계를 규명할 수 있는 역동적, 원인론적 진단을 시도
셋째, 유형화를 시도하는 등 일련의 과정을 거친다.
4)치료단계
목적 달성을 위해 계획된 절차의 최종단계가 치료
어떤 구체적인 방법이나 특정한 기술의 적용을 통하여 적절한 변화를 일으킨다
아동이나 가족의 내적 능력과 외적 환경간의 균형을 조절해서 보다 나은 사회적 기능을 담당할 수 있도록 도와주는 것을 목적으로 한다.
참고문헌
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍

키워드

아동복지,   추진방향,   아동복지 실천 대상