음주, 흡연, 폭행 등 복합적 문제로 교사로부터 의뢰된 청소년에게 클라이언트에게 어떤 프로그램의 사례관리가 필요할지 자유롭게 작성하세요

소개글

음주, 흡연, 폭행 등 복합적 문제로 교사로부터 의뢰된 청소년에게 클라이언트에게 어떤 프로그램의 사례관리가 필요할지 자유롭게 작성하세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 청소년 분노조절 프로그램 개발
2. 청소년 위기상담 프로그램 개발
3. 청소년 금연교육 프로그램 개발
참고문헌

본문내용

때문이다. 결과적으로, 청소년 시기별 대상집단에 따라 흡연행태관련 결정요인의 우선순위를 다르게 되므로 이에 따라, 효과적인 개입방법이 달라져야 한다. 한편, 청소년 성장발달 정도에 따라 개념을 이해하고 받아들일 수 있는 학습 역량이 다르므로, 다른 교육과정의 구성처럼 학습수준에 대한 배려가 필요하다. 청소년들이 의미도 모른 채 흡연에 관한 전문적 용어나 정보에 관한 학습을 하는 것은 지양해야 한다. 이러한 의미에서 현재 흡연예방교육에서 상당부분을 차지하는 지식관련 부분은 과감하게 기본개념과 기본 정보만을 남겨두고 내용을 줄여야 한다.
3) 프로그램 내용 개발 : 효과적인 흡연예방에 관한 이론적인 토대위에서 보다 포괄적이고 체계적인 접근이 필요하다. 관심의 대상인 청소년들의 행태변화에 있어서 흡연행태의 변화뿐만 아니라 청소년들의 삶의 질 차원 및 학교의 관심사를 반영한다.
참고문헌
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