본문내용
하지만 엄밀히 말하면 이번 정책의 주 포인트는 유아를 둔 학부모에게 지원되는 정책이라는 점이다. 물론 유치원과 어린이집은 간접적인 혜택을 일부 본다고 할 수 있다. 하지만 좀 더 미래를 생각하면 그나마 사립유치원은 혜택이 아니라 불리해질 수도 있다는 점이다. 왜냐하면 벌써 정부는 지원확대와 학부모의 민원 증가를 핑계로 공립유치원의 설립확대를 계획하고 각 시도교육청에 이를 장려하고 있기 때문이다. 지금도 포화상태인 시설에 무분별한 공립유치원의 증설은 어떤 결과를 가져올 것이라는 점은 현재 초중등학교의 남아도는 교실을 보면 누구나 쉽게 알 수 있을 것이다. 다음으로 지원과 함께 시행된 만5세 아를 위한 교육과정인 누리과정이다. 올해 교과부는 새로운 교육과정의 시행을 위해 교사를 위한 교육과 교재를 배부하였다. 문제는 유치원교육과정도 초중등과 같이 구체적인 교육내용을 제시하고 있다는 점이다. 많은 발달심리전문가와 교육학자들이 만6세 전후의 교육 내용과 방법은 달라야 한다고 주장하여왔음에도 불구하고 획일적이고 표준화된 교육내용과 방법을 제시하고 그대로 시행할 것을 강요하고 있다. 물론 그로 인한 발생하는 결과는 고스란히 그 교육을 받은 유아들이 감수해야 될 것이다.
< 참 고 문 헌 >
중앙보육정보센터 http://central.childcare.go.kr/
서울시 보육정보센터, http://seoul.childcare.go.kr/
중앙일보 뉴스 - ‘만5세 무상교육’ 성공을 위한 과제
복지로 홈페이지, www.bokjiro.go.kr
아이사랑보육포털 , www.childschool.mest.go.kr
< 참 고 문 헌 >
중앙보육정보센터 http://central.childcare.go.kr/
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