목차
아기돼지 삼형제
Ⅰ. 서론
1. 그림책 소개
1) 제 목 : 아기 돼지 삼형제
2) 지은이 : 제이콥스
3) 출판사 : 교원
4) 내용요약
2. 그림책 선정이유
Ⅱ. 본론
1. 여러 가지 활동
1) 생각 모으기 : “돼지”에 대한 생각 모으기
2) 이야기 나누기
3) 캐릭터 종이인형 만들기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
1. 그림책 소개
1) 제 목 : 아기 돼지 삼형제
2) 지은이 : 제이콥스
3) 출판사 : 교원
4) 내용요약
2. 그림책 선정이유
Ⅱ. 본론
1. 여러 가지 활동
1) 생각 모으기 : “돼지”에 대한 생각 모으기
2) 이야기 나누기
3) 캐릭터 종이인형 만들기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
활동방법
스케치북 위에 동화 속 주인공을 그려본다.
7) 동화 속 등장인물 그리기
활 동 명
동화 속 동물 흉내내기
목 표
등장동물들의 특징을 알고 흉내내본다.
활동방법
돼지 코는 어떻게 생겼나요?
돼지는 어떻게 소리를 내나요?
돼지는 어떻게 걸을까요?
늑대 울음소리는 어떤가요?
8) 흉내내기
9) 동물원 견학가기
활 동 명
현장학습 동물원에 가요
목 표
진짜 돼지와 동화 속 돼지의 같은 점과 다른 점을 안다.
활동방법
동물원에 가서 실제 돼지를 보여준다
돼지의 생김새를 자세히 관찰한다
돼지에게 먹이를 직접 줘 본다
활 동 명
누구 집이 더 튼튼할까?
목 표
여러 가지 재료로 집을 만들어 본다
준 비 물
수수깡, 블록, 지푸라기, 나무 등
활동방법
첫째 돼지는 무엇으로 집을 지었지?
둘째 돼지는 무엇으로 집을 지었지?
셋째 돼지는 무엇으로 집을 지었지?
앞에 준비된 재료 중에서 마음에 드는 재료로 집을 지어 볼까요?
10) 집만들기
Ⅲ. 결론
독서는 간접적인 경험을 통해 풍부한 상상력과 창의력을 아이에게 제공해 준다는 측면에서 중요성이 강조되어왔다. 하지만 독서 이상으로 책의 내용을 오랫동안 생생하게 기억하기 위해서는 독후활동이 필수적이다. 책의 내용을 다양한 활동으로 표현하는 동안 아이들은 이야기에 대한 이해뿐 아니라 사고력까지도 발달하게 된다. 어린 시절의 책읽기는 세상에 대한 인지뿐만 아니라 창의성과 어휘력에도 큰 영향을 주기 때문에 독후활동을 통해 책을 즐겁게 대할 수 있도록 돕는 것이 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
유아문학(박선희 김현희 공저, 한국방송통신대학교출판부, 2006)
아기돼지 삼형제
스케치북 위에 동화 속 주인공을 그려본다.
7) 동화 속 등장인물 그리기
활 동 명
동화 속 동물 흉내내기
목 표
등장동물들의 특징을 알고 흉내내본다.
활동방법
돼지 코는 어떻게 생겼나요?
돼지는 어떻게 소리를 내나요?
돼지는 어떻게 걸을까요?
늑대 울음소리는 어떤가요?
8) 흉내내기
9) 동물원 견학가기
활 동 명
현장학습 동물원에 가요
목 표
진짜 돼지와 동화 속 돼지의 같은 점과 다른 점을 안다.
활동방법
동물원에 가서 실제 돼지를 보여준다
돼지의 생김새를 자세히 관찰한다
돼지에게 먹이를 직접 줘 본다
활 동 명
누구 집이 더 튼튼할까?
목 표
여러 가지 재료로 집을 만들어 본다
준 비 물
수수깡, 블록, 지푸라기, 나무 등
활동방법
첫째 돼지는 무엇으로 집을 지었지?
둘째 돼지는 무엇으로 집을 지었지?
셋째 돼지는 무엇으로 집을 지었지?
앞에 준비된 재료 중에서 마음에 드는 재료로 집을 지어 볼까요?
10) 집만들기
Ⅲ. 결론
독서는 간접적인 경험을 통해 풍부한 상상력과 창의력을 아이에게 제공해 준다는 측면에서 중요성이 강조되어왔다. 하지만 독서 이상으로 책의 내용을 오랫동안 생생하게 기억하기 위해서는 독후활동이 필수적이다. 책의 내용을 다양한 활동으로 표현하는 동안 아이들은 이야기에 대한 이해뿐 아니라 사고력까지도 발달하게 된다. 어린 시절의 책읽기는 세상에 대한 인지뿐만 아니라 창의성과 어휘력에도 큰 영향을 주기 때문에 독후활동을 통해 책을 즐겁게 대할 수 있도록 돕는 것이 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
유아문학(박선희 김현희 공저, 한국방송통신대학교출판부, 2006)
아기돼지 삼형제
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