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소개글

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목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 일본관광과 그린투어리즘
1. 지역중심의 내발적 발전형
2. 농업․농촌지역자원의 활용형
3. 민박중심의 체제형

Ⅲ. 일본관광과 외국인유치
1. 전국적인 외국인관광객 유치대책
1) 여행자수의 목표증가, 수요창조를 위한 이미지 만들기, 홍보강화, 상대국별 마케팅 등의 실시
2) 일본체제비용 저렴화와 편의성 향상대책 실시
2. 지방권의 외국인관광객 유치대책

Ⅳ. 일본관광과 리조트개발
1. 리조트개발에 있어 정부책임의 중시
2. 리조트 개발에 의한 지역활성화 추진
1) 세금증대 효과
2) 투자효과
3) 소비효과
4) 고용창출효과

Ⅴ. 일본관광과 시라카와마을
1. 시라카와(白川村)마을의 개요
2. 시라카와(白川村)마을의 특징
3. 시라카와마을(白川村)의 관광상품화 활동

Ⅵ. 일본관광과 지역관광정보센터
1. 기본적인 방향
2. 특화, 효율화를 위한 방법
1) 이용하기 편리한 위치
2) 정보전달
3) 시설의 공통표식
4) 고유한 테마와 특화시설
5) 평가ㆍ공급체계(재창출 시스템)
6) 축제 및 이벤트의 개최

Ⅶ. 일본관광과 관광학과
1. 릿쿄(立敎)대학 관광학과
1) 개요
2) 커리큐럼구성과 단위(학점)수
3) 커리큐럼구성의 특색
2. 요코하마(橫浜)상과대학무역․관광학과
1) 개요
2) 커리큐럼구성과 단위(학점)수
3) 커리큐럼구성의 특색
3. 미와자키(宮崎)산업경영대학 관광경제학과
1) 개요
2) 커리큐럼구성과 단위(학점)수
3) 커리큐럼구성의 특색

참고문헌

본문내용

설된 요코하마제일상업학교를 모체로 해서 1966년에 요코하마상과단기대학을 설립해 1968년에는 4년제로 승격되었다. 무역관광학과는 상학부에 소속되어 있으며, 同학부에는 상학과와 경영정보학과가 있다.
2) 커리큐럼구성과 단위(학점)수
요코하마상과대학의 커리큐럼은 ① 학과공통과목과 ②학 과대상과목으로 크게 나뉘어져, 학기는 원칙적으로 1년제로, 학생은 졸업에 필요한 136단위를 前者에서 68단위(50%), 後者에서 68단위를 취득하지 않으면 안된다. 前者의 ① 학과공통과목은, 선택과목으로써 1)공통과목과 필수과목 2)학과공통필수과목으로 세분화되어, 1)공통과목은 A계열(학과대상과목의 기초를 구성하는 것으로 여겨짐, 경제, 정보, 법률의 각 분야), B계열(타대학의 일반교육과목에 해당하는 인문, 사회, 자연의 3분야)로 나뉘어져 있다. 2)학과공통필수과목은 기초세미나, 제1,2외국어, 체육실기와 강의로 구성되어 있다.
무역관광학과의 전문교육과목을 의미하는 ② 학과대상과목은 무역학개론,관광학개론,경제원론,관광사업론,환대산업론,관광영어,국제관계론 혹은 다국적기업론, 비지니스커뮤니케이션론이 기본과목으로써 필수 혹은 선택필수로 되어 있다. 선택할 수 있는 관련과목 중에서 관광을 전공으로 하는 학생을 대상으로 마련된 과목으로는, 상과총론,경영학총론,부기론,마케팅론,경영관리론등 경영관련의 기초과목 외에 관광정책론,관광지리학,국제관광론,관광개발론,여행업론,환대비지니스경영론,관광지리조트경영론 등이 있다. 또한 무역을 전공으로 하는 학생과 관광을 전공하는 학생 쌍방이 모두 유익하다고 여겨지는 과목으로 지역경제론이 있고, 지역경제론에서는 아시아, 아메리카, 유럽 각각의 지역을 대상으로 한 各論도 마련되어 있다.
3) 커리큐럼구성의 특색
요코하마상과대학의 커리큐럼 구성은 상학부에 설치된 학과인 만큼, 경제학, 경영학, 상학을 基礎基幹과목으로 하고 있다. 同학과에서는 경제학, 경영학, 상학 등 비즈니스 수행에 필요한 지식을 가지고 무역과 관광에 대해 전문적 이해를 소유한 인재를 육성하고 있다.
立敎대학 경우의 일반교육과정에 該當하는 단위(학점)수는 학과공통과목인 공통과목의 B계열과 학과공통필수과목을 포함해서 46단위(34%)이다. 졸업에 필요한 136단위에 차지하는 90단위(66%)가 전문교육과목으로 되어 있고 경제경영상학의 분야를 中核으로 하는 전문교육중시의 커리큐럼구성이라고 말할 수 있다.
무역과 관광이 연결되어 있는 것은 後者가 국제수지에 있어서의 무역외수지로서 ‘보이지 않는 수출(invisible trade)’로 중요시되어지고 있기 때문이다. 상학부 설치의 관광학과로서는 1994년, 北海학원 北見대학의 상학부에 관광산업학과가 설치되었다.
3. 미와자키(宮崎)산업경영대학 관광경제학과
1) 개요
宮崎산업경영대학 관광경제학과는 4년제 대학의 관광관련학과로서는 立敎대학 관광학과, 橫浜상과대학에 이어 세 번째로 1991년에 설치되었다. 1987년 법학부와 경영학부로 시작해 宮崎산업경영대학을 개교, 1991년에 관광경제학과를 포함한 경제학부를 설치했다.
2) 커리큐럼구성과 단위(학점)수
宮崎산업경영대학 관광경제학과의 커리큐럼은 일반교육과목과 전문교육과목으로 나뉘어져 있고 학기는 1년제로 학생은 졸업에 필요한 136단위를 前者에서 52단위(38%),後者에서 84단위(62%)취득해야 한다. 前者의 일반교육과목은, 인문, 사회, 자연의 3분야의 과목, 외국어(제1,제2외국어)와 보건체육(실기와 강의)으로 구성되어 있다.
後者의 전문교육과목은, 필수과목과 선택과목으로 나뉘어져 있고, 前者에는 관광학개론, 관광경제학, 觀光史, 1년차 대상의 기초연습,3-4년차의 연습이 포함되어있다. 後者에는 이론역사, 정책, 재정금융사회정책통계卒論, 상과경영회계법학사회로 구성되어 있다.
선택과목중에서 관광경제학과의 과목으로는 정책 안에 있으며, 지역관광연구1(국내연구), 지역관광연구2(歐美연구), 지역관광연구3(아시아연구), 환대서비스론1(가이드실무), 환대서비스론2(컨택트실무), 환대서비스론3(호텔서비스론), 국제관광론, 관광정책론, 리조트개발론, 관광사업론, 호텔경영론, 여행업경영론, 레저산업론, 관광지리 등이 마련되어 있다.
3) 커리큐럼구성의 특색
宮崎산업경영대학 관광경제학과의 커리큐럼 구성은 경제학부 안에 설치되어 있는 만큼 관광경제학을 필수과목으로 위치시키고 있으며, 橫浜상과대학처럼 경제학, 경영학, 상학 등 영역의 基礎基幹과목이 충실하게 마련되어 있다. 졸업후의 진로로 특히 여행업을 의식한 과목이 다수 마련되어 있는 점이 특색이다.
지역관광연구1(國內연구), 지역관광연구2(歐美연구), 지역관광연구3(아시아연구)에 대해 살펴보면, 비슷한 과목으로서, 橫浜상과대학에서는 학과대상과목으로 지역경제론, 지역경제론(아시아),지역경제론(아메리카), 지역경제론(유럽)이 있고, 학과공통과목의 3-4년차 배당 A계열과목으로 外國事情(영미, 프랑스, 독일, 중국, 러시아)이 있다. 1992년에 설치된 유통경제대학 관광학과에서는, 지역연구1(국내), 2(동아시아), 3(동남아시아), 4(서아시아), 5(북미), 6(西歐), 7(東歐), 8(환태평양)을 마련해두고 있다. 宮崎산업경영대학 관광경제학과의 학과대상과목은 ‘지역연구’가 아니라, ‘지역관광연구’로 되어 있으며, 관광학과의 固有의 필요성을 인식한 강의내용으로 짜여져 있다고 보아진다. 어쨌든, 3개 대학의 관광학과에서 지역연구가 마련되어 있는 것은, 관광학의 체계에 있어서 이른바 지역연구가 관광학의 터전을 형성하는 것으로 인식되고 있는 것으로 여겨진다.
참고문헌
- 고진숙(2006), 일본에 있어서의 리조트개발의 역사적 고찰, 한국관광학회
- 김희숙(2003), 일본의 관광전문요원의 선발과 교육과정에 관한 연구, 대한일어일문학회
- 박준우 외 1명(2002), 한국 하회마을과 일본 시라카와마을의 관광특성, 한국문화관광학회
- 박구원(2002), 일본의 지역관광정보센터 「도의 역」에 관한 연구, 한국문화관광학회
- 유기준(2009), 일본 그린투어리즘의 전략과 실제, 한국일본문화학회
- 이동희(1998), 일본의 외국인 유치정책의 방향, 한국문화관광연구원

키워드

일본관광,   그린투어리즘,   외국인유치,   리조트개발,   시라카와마을