[보육학개론] 부모교육과 지역사회 협력- 부모의 역할(부모의 역할 특성과 부모기의 단계)와 부모의 양육태도(쉐퍼의 양육태도와 바움린드의 양육태도)
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소개글

[보육학개론] 부모교육과 지역사회 협력- 부모의 역할(부모의 역할 특성과 부모기의 단계)와 부모의 양육태도(쉐퍼의 양육태도와 바움린드의 양육태도) 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차

1. 시작하며

2. 부모의 역할
1) 부모의 역할 특성
2) 부모기의 단계
① 제 1단계: 이미지 형성기
② 제 2단계: 양육하는 단계
③ 제 3단계: 권위형성 단계
④ 제 4단계: 설명하는 단계
⑤ 제 5단계: 상호의존 단계
⑥ 제 6단계: 떠나보내는 단계

3 부모의 양육태도
1) 쉐퍼의 양육태도
① 애정적-자율적 태도
② 애정적-통제적 태도
③ 거부적-자율적 태도
④ 거부적-통제적 태도
2) 바움린드의 양육태도
① 권위 있는 양육태도
② 독재적인 양육태도
③ 허용적인 양육태

4. 내용정리 및 마무리

참고문헌

본문내용

이나 타인에게 적대감이 없다. 둘째 애정적-통제적 태도 유형은 부모가 자녀에게 애정을 주면서도 자녀의 행동에 제약을 많이 하는 유형이다. 이러한 부모의 자녀들은 애정- 자율적인 부모의 자녀보다 더 의존적이고 사교성, 창의성이 적은 편이며 상상적 적대감정을 품게 된다. 셋째는 거부적-자율적 태도로 부모가 자녀를 수용하고 받아들이지 못하는 동시에 자녀를 마음대로 행동하도록 두는 형태이다. 자녀들은 불안정한 정서를 가져 공격적이고 위축된 행동을 나타내고 자신의 행동 조절이 자유롭지 못하게 된다. 넷째, 거부적-통제적 태도로 부모는 자녀를 따뜻하게 받아들이지 않을 뿐만 아니라 행동을 체벌하거나 심리적 통제로 규제하는 특성을 지닌다. 이들 부모의 자녀는 자아에 대한 분노가 발생하며 내면적 갈등과 고통을 지니게 되어 사회적 적응이 어려우며 자학적, 퇴행적이 되기도 한다.
바움린드는 부모가 자녀에게 표현하는 온정의 정도, 규칙의 분명함과 적용에서의 일관성 정도, 그리고 부모와 자녀간의 의사소통 정도에 따라 부모 양육 태도를 다음 세 가지로 나누었다. 권위 있는 양육태도의 부모들은 자녀를 애정과 수용으로 대하여 어느 정도 제한된 범위 내에서 아동이 자율성을 갖도록 격려한다. 통제를 할 경우 이성적 설득과 명백한 귄위 혹은 심리적 강화 등을 통해 통제할 줄 아는 사람으로 자라도록 한다. 또한 부모-자녀간의 의사소통도 잘 이루어진다. 독재적인 양육태도의 부모들은 합리적인 통제 방법을 효과적으로 사용하지 못하며 자녀의 행동을 통제하는데 체벌이나 강압적 방법을 사용하기도 하고 권위적 행동을 하며 부모가 내린 결정이나 규칙을 절대적으로 준수하도록 강요하며 자녀에게 매우 성숙된 행동을 요구한다. 허용적인 양육태도의 부모들은 자기신뢰감이 없고 자기통제력도 부족하며 온정적이기는 하나 자녀를 통제라지 못하고 성숙된 행동을 요구하지도 않는다.
이후에 맥코비와 마틴이 바움린드의 양육태도 유형에 방임적인 양육태도를 첨가하여 4가지 유형으로 분류하였다. 방임적 양육태도는 4가지 유형 가운데 가장 부정적 태도로 자녀와 정서적 유대관계를 맺지 못하고 양육에 거의 참여하지 못하는 경우를 말하며 이러한 자녀들은 청소년이 되었을 때 매우 충동적이고 반사회적 행동을 하는 경우가 많다. 이와 같이 부모의 자녀에 대한 양육 태도가 다양하게 나타나는 것은 부모들의 사회 경제적인 지위, 가정환경, 가족구조 등이 부모와 자녀와의 관계. 부모의 태도에 영향을 미치기 때문이다. 특히 현대사회에서는 신체적 양육과 정신적 양육과정이 모두 포함된 통합적 부모역할을 강조함으로 다양한 부모 양육태도와 이러한 태도가 자녀에게 미치는 영향을 이해하는 것이 필요하다.
참고문헌
김경회, 문혁준 외 저, 보유학개론, 창지사 2013
유구종, 조희정 저, 최신 영유아 보육학개론, 공동체 2012
조성연, 이정희 외 저, 보육학개론, 학지사 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013
김정원, 심은희 외 저, 보육학개론, 양서원 2013
이순형 저, 보육학개론, 학지사 2013
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  • 등록일2013.10.04
  • 저작시기2013.10
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  • 자료번호#884363
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