목차
1. 청소년 자원봉사활동의 개념
2. 청소년 자원봉사활동의 필요성
3. 청소년 자원봉사활동의 관점
4. 청소년 자원봉사활동의 문제점과 활성화 방안
2. 청소년 자원봉사활동의 필요성
3. 청소년 자원봉사활동의 관점
4. 청소년 자원봉사활동의 문제점과 활성화 방안
본문내용
부족, ⑤봉사 영역이 단순한 업무보조에 한정된 점, ⑥청소년 봉사활동자 수의 급격한 증가로 인한 프로그램 투입 지도인력(자원봉사 조정자)의 부족,⑦학교와 지방자치단체의 적극적 지원과 협조 결여, ⑧봉사활동의 사후 확인 및 평가 소홀,⑨봉사 프로그램과 학습과의 연계 미비, ⑩자원봉사활동의 예산 및 보상체계의 부족, ⑪자원봉사단체나 기관과 학교와의 연계 부족 등을 들 수 있겠다.
청소년 봉사활동은 민주 사회에서 공동체 형성을 위해 시민으로써 가져야 할 실천덕목이며, 나아가 사회 전반의 문제에 대한 적극적이고 자기 주도적인 해결 능력의 기회를 제공한다는 점에서 매우 중요하다. 하지만 체계적인 교육과정이 준비되어 있지 않고, 봉사활동 결과만 제출하도록 요구하는 교육 행정의 문제, 학교 및 각종 관공서, 복지시설, 사회기관, 병원 등 지역사회의 지원 체계의 연계성의 결여에서 오는 학생봉사활동의 참여의식 저하는 물론 봉사활동 내용 면에서 질적 저하를 초래하는 결과를 낳고 있다. 뿐만 아니라 학생 봉사활동의 이론적 접근과 청소년과 지역사회의 현실적 욕구 등에 대한 파악없이 봉사활동의 결과를 입시에 반영하는 점수화 제도가 실시되면서 학교 또는 교사들이 자발적으로 봉사활동에 참여하는 일이 결여되어 교육과학기술부가 처음에 의도한 교육적인 효과를 거둘 수 없게 되었다.
지역사회 역시 도움을 주지 못하는 실정이다. 이러한 문제점들이 해결될 새로운 방안이 모색되어야 한다. 또 학생들의 지역사회 개발을 위한 봉사활동은 전국민이 적극적으로 참가하는 대중적인 문화재건 운동과 적절한 관련성을 가져야 효과를 기대할 수 있을 것이다.
청소년 봉사활동은 민주 사회에서 공동체 형성을 위해 시민으로써 가져야 할 실천덕목이며, 나아가 사회 전반의 문제에 대한 적극적이고 자기 주도적인 해결 능력의 기회를 제공한다는 점에서 매우 중요하다. 하지만 체계적인 교육과정이 준비되어 있지 않고, 봉사활동 결과만 제출하도록 요구하는 교육 행정의 문제, 학교 및 각종 관공서, 복지시설, 사회기관, 병원 등 지역사회의 지원 체계의 연계성의 결여에서 오는 학생봉사활동의 참여의식 저하는 물론 봉사활동 내용 면에서 질적 저하를 초래하는 결과를 낳고 있다. 뿐만 아니라 학생 봉사활동의 이론적 접근과 청소년과 지역사회의 현실적 욕구 등에 대한 파악없이 봉사활동의 결과를 입시에 반영하는 점수화 제도가 실시되면서 학교 또는 교사들이 자발적으로 봉사활동에 참여하는 일이 결여되어 교육과학기술부가 처음에 의도한 교육적인 효과를 거둘 수 없게 되었다.
지역사회 역시 도움을 주지 못하는 실정이다. 이러한 문제점들이 해결될 새로운 방안이 모색되어야 한다. 또 학생들의 지역사회 개발을 위한 봉사활동은 전국민이 적극적으로 참가하는 대중적인 문화재건 운동과 적절한 관련성을 가져야 효과를 기대할 수 있을 것이다.
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