만1세) <어린이집 보육일지> 12월 3주 - 주제 : 좋아하는 놀이가 있어요 Ⅰ / 소주제 : 춤추고 놀이해요 1 / 목표 : 겨울의 계절적 특징을 탐색하며 즐겁게 춤추고 놀이한다 / 기본생활습관:[인성]고마워라고 말해요

소개글

만1세) <어린이집 보육일지> 12월 3주 - 주제 : 좋아하는 놀이가 있어요 Ⅰ / 소주제 : 춤추고 놀이해요 1 / 목표 : 겨울의 계절적 특징을 탐색하며 즐겁게 춤추고 놀이한다 / 기본생활습관:[인성]고마워라고 말해요에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

호작용해주었다.영아들이 다양한 재료를 탐색하고 블록에 끼워넣으며 교사에게 자신이 만든 눈사람을 소개시켜주며 재미있어 하는 반응을 보였다.
언어
[듣기/말하기/읽기/쓰기]겨울 물건 사진책 보기
[듣기/말하기]동시 겨울이 좋아요
읽기/쓰기:교사가 동시를 읽어주고 짧은 단어를 따라 말할 수 있도록 유도하자 영아들이 의성어와 반복되는 말을 따라하며 고개를 까딱이는 반응을 보였다.교사가 격려해주며 영아들에게 반복해서 동시를 읽어주고 끼적이기를 제안하자 영아들이 눈사람과 나무,집 등 그림에 관심을 보이며 형태를 따라 끼적이는 반응을 보였다.
예술
[음률]새 노래 모두 다 뛰놀자
[미술]하얀 눈 위에 그림을 그려요
음률:교사가 가사판을 보여주며 영아들이 따라 할 수 있는 속도로 동작을 보여 주자 영아들이 친구와 자신의 동작을 비교하며 살피는 반응을 보였고 교사가 반복해서 율동을 해보며 cd플레이어를 틀어 노래를 들려주었다.영아들이 따라하는 속도가 빨라 졌으며 미리 다음 동작을 예견해서 보여주는 영아도 있었다.
감각/탐색
[탐색]소리 나는 눈 모빌
[감각]눈이 내려요
10:40 ~ 11:00
정리정돈 및
기저귀 갈이 및
손씻기
*놀이 후 놀잇감을 제자리에 정리한다.
*교사가 영역별, 영아 개별로 곧 정리할 것을 알려 주고 노래를 부르
며 정리를 시작함
< 쉬, 응가가 마려울 때 화장실 변기에 앉아요 >
*매트에 영아를 눕히고 바지를 벗기고 젖은 기저귀를 빼고, 새로운 기저귀를 교체한 후 물휴지로 엉덩이를 깨끗하게 닦아준다
* 소독비누로 거품을 내서 씻도록 하고 물로 씻을 때 비누가 남지
않도록 도와주기 (환기시키기)
영아들에게 정리를 유도하며 “모두 제자리~”노래를 부르자 영아드리 교사를 따라 하며 정리를 하였고 변기에 앉아 배변 활동을 해보며 거부 하는 영아들이 없이 모든 영아들이 잘 참여 하였다.
11:00 ~ 11:30
실외활동
눈밭에서 춤춰요
[대체활동]음악에 맞춰 춤춰요
날씨가 많이 추워서 대체활동을 하였다.
대체활동:영아들과 음악에 맞춰 춤을 춤며 교사가 스카프를 흔들자 영아들도 다양한 악기를 가지고 와서 연주하며 몸을 움직이는 반응을 보였다.교사가 상호작용해주며 음악을 바꾸어 캐롤을 들려주면서 영아들을 이불 썰매를 태운 영아들을 끌어주며 놀이를 이어갔다.
11:30~11:50
기저귀갈이 및
손씻기
*실외활동을 다녀온후 비누를 이용하여 손을 깨끗이 씻기
< 쉬, 응가가 마려울 때 화장실 변기에 앉아요 >
*매트에 영아를 눕히고 바지를 벗기고 젖은 기저귀를 빼고, 새로운 기저귀를 교체한 후 물휴지로 엉덩이를 깨끗하게 닦아준다
* 소독비누로 거품을 내서 씻도록 하고 물로 씻을 때 비누가 남지
않도록 도와주기
영아들이 변기에 배변활동을 하는 친구의 모습을 보고 물을 내려라고 알려주며 배변 활동에 관심을 보였다.
11:50 ~ 13:00
점심 및
이닦기
<내가 좋아하는 음식 이름을 들으며 맛있게 먹어요 >
* 영아에게 물이 든 컵을 주어 두 손을 잡고 마실 수 있도록 한다. * 교사가 영아와 마주보며 씹는 모습을 반복하여 보여준다. * 영아가 포크를 직접 손에 쥐고 스스로 먹어보도록 도와준다. * 교사는 영아와 함께 식사하면서 바르게 먹는 모습을 보여준다.* 책상이나 바닥에 흘린 음식물을 영아가 스스로 닦을 수 있도록 지도 한다. (환기 시키기)
식단의 이름을 말해주자 영아들이 자신이 좋아하는 음식을 가리키며 이름을 한번 더 묻는 반응을 보였고 교사가 골고루 먹을 수 있도록 상호작용해주었다.
13:00 ~ 15:00
낮잠 및 휴식
<천장에 붙여진 그림 보며 잠들어요 >
* 영아가 자기 이불과 베게를 찾아 자리에 눕는다.
* 이불에 누우면 영아의 상태를 확인하고 낮잠인사를 해 준다.
* 영아의 팔과 다리를 주물러 주며 마사지를 해준다.
* 선생님의 도움을 받아 기지개를 켜보도록 한다.
<낮잠후 환기>
영아들이 누워 ‘작은별’노래를 불렀고 옆 친구를 토닥여주며 상호작용하는 모습을 보였다.
15:00 ~ 15:10
낮잠깨기 및
정리정돈-기저귀갈이
< 쉬, 응가가 마려울 때 화장실 변기에 앉아요 >
*매트에 영아를 눕히고 바지를 벗기고 젖은 기저귀를 빼고, 새로운 기저귀를 교체한 후 물휴지로 엉덩이를 깨끗하게 닦아준다
* 소독비누로 거품을 내서 씻도록 하고 물로 씻을 때 비누가 남지
않도록 도와주기
영아들이 낮잠에서 깨기 힘들어 하여 교사가 영아들의 머리를 쓰다듬어 주고 다리를 주물러 주며 영아들이 천천히 깨어 날 수 있도록 도와주었다.
15:10 ~ 15:40
오후 간식
< 내가 좋아하는 음식 이름을 들으며 맛있게 먹어요 >
*영아에게 물이 든 컵을 주어 두 손을 잡고 마실 수 있도록 한다.
*즐거운 마음으로 식사를 즐긴다.
*책상이나 바닥에 흘린 음식물을 영아가 스스로 닦을 수 있도록 지도 한다 <오후간식 후 환기>
간식을 먹으며 영아들이 반복해서 간식의 이름을 말하며 즐겁게 먹는 모습을 보였고 r교사가 잘 씹을 수 있도록 이끌어 주었다.
15:40~16:10
오후놀이활동
오전 자유선택활동 중 즐거웠던 놀이를 생각해보고 자유롭게 놀이하기
와플 블록으로 정육면체를 여러 개 만들어 쌓아 올리며 영아들이 키가 큰 눈사람을 만들어 보며 오전의 활동을 연계하여 놀이해 보았다.
16:10~19:30
통합보육 및 귀가지도
<캐롤 부르며 집으로 가요 >
-부모와 개별적으로 만나 하루 동안 지낸 영아의 건강상태와 안색을 확인하
고 식사정도, 배변, 개인활동 상태등을 전달해준다
-영아의 용모를 단정히 하여 귀가준비를 하고 보호자가 오면 귀가지도하기
-영아가 부모님을 만나면 반갑게 인사할 수 있도록 교사가 시범을 보이면 영아가 따라한다
영아들이 ‘징글벨’을 따라 흥얼거리며 자신의 겉옷을 입고 교사와 친구들에게 인사를 하고 하원하였다.
전체평가
영아들과 춤을 추고 놀이를 해보며 영아들이 장난으로 이어가며 산만해지는 경향이 있었지만 활동을 반복할 수 록 창의적으로 춤을 추고 놀이를 하는 모습을 보여서 좋았다.다음 주에도 영아들이 춤을 추고 놀이를 할 수 있도록 이끌며 크리스 마스의 기쁨을 느낄 수 있도록 이끌어 주어야 겠다.
출결사항
및 사유
결석
출석
총 명
비 고
투약
특이사항

키워드

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