목차
1. 실험제목
2. 실험날짜
3. 실험목적
4. 실험원리
5. 실험기구
6. 실험과정
7. 실험결과
8. 손가락 질문 및 질문사항
9. 결과 및 토의
2. 실험날짜
3. 실험목적
4. 실험원리
5. 실험기구
6. 실험과정
7. 실험결과
8. 손가락 질문 및 질문사항
9. 결과 및 토의
본문내용
에 공기를 불어 올려주는 방식을 사용함으로써 마찰력을 최대한 줄이려고 노력하지만 마찰력을 전부 없앨 수는 없는 일이다. 또한 실험 중에 실험자의 손에 의한 실수로 인한 측정값의 변화도 이론값과 실험값과의 차이를 나타나게 한다.
3. 가속도 a를 ⑹식과 같이 구하는 이유를 쓰시오.
- 가속도의 식은 a = (v-v0)/t로 나중 속도에서 처음 속도를 뺀 것을 걸린 시간으로 나눈 것이다. 그러므로 v2- v1는 v-v0에 해당하며 걸린 시간t는 글라이더가 처음 포토게이트를 지날 때 t1와 두 번째 포토게이트를 지날 때 t3를 평균 낸 값에 첫 번째 포토게이트와 두 번째 포토게이트 사이를 지날 때의 시간 t2를 더한 값이 된다. 이렇게 해서 가속도 a를 구할 때 식 ⑹을 쓴다.
9. 결과 및 토의
이 실험은 뉴턴의 제 2법칙을 이용하여 물체에 힘이 작용하여 생긴 가속도와 그 힘과의 관계와 물체의 질량과 가속도와의 관계를 알아보는 것으로, 그 동안 배워왔던 뉴턴 제2법칙을 직접 확인할 수 있는 기회를 가졌다는 점에서 그 의의가 크다고 할 수 있다. 다만 실험하는 과정에서 앞의 질문사항에서 밝힌 많은 오차 가능성과 시간의 부족으로 인해서 정확한 수치를 통한 확인을 할 수 없었다는 점에서 아쉬움이 남는다. 실험을 통해 힘이 증가함에 따라 가속도가 증가하고, 질량이 증가함에 따라 가속도가 감소한다는 사실을 확인할 수 있었다. 그리고 첫 번째 실험의 그래프는 거의 직선이 나왔지만 두 번째 실험의 그래프는 부분적으로 직선을 이루지만 중간 중간 꺾인 점을 보였다. 이것은 측정 시 추가 땅에 닿았기 때문에 오차가 발생했다.
3. 가속도 a를 ⑹식과 같이 구하는 이유를 쓰시오.
- 가속도의 식은 a = (v-v0)/t로 나중 속도에서 처음 속도를 뺀 것을 걸린 시간으로 나눈 것이다. 그러므로 v2- v1는 v-v0에 해당하며 걸린 시간t는 글라이더가 처음 포토게이트를 지날 때 t1와 두 번째 포토게이트를 지날 때 t3를 평균 낸 값에 첫 번째 포토게이트와 두 번째 포토게이트 사이를 지날 때의 시간 t2를 더한 값이 된다. 이렇게 해서 가속도 a를 구할 때 식 ⑹을 쓴다.
9. 결과 및 토의
이 실험은 뉴턴의 제 2법칙을 이용하여 물체에 힘이 작용하여 생긴 가속도와 그 힘과의 관계와 물체의 질량과 가속도와의 관계를 알아보는 것으로, 그 동안 배워왔던 뉴턴 제2법칙을 직접 확인할 수 있는 기회를 가졌다는 점에서 그 의의가 크다고 할 수 있다. 다만 실험하는 과정에서 앞의 질문사항에서 밝힌 많은 오차 가능성과 시간의 부족으로 인해서 정확한 수치를 통한 확인을 할 수 없었다는 점에서 아쉬움이 남는다. 실험을 통해 힘이 증가함에 따라 가속도가 증가하고, 질량이 증가함에 따라 가속도가 감소한다는 사실을 확인할 수 있었다. 그리고 첫 번째 실험의 그래프는 거의 직선이 나왔지만 두 번째 실험의 그래프는 부분적으로 직선을 이루지만 중간 중간 꺾인 점을 보였다. 이것은 측정 시 추가 땅에 닿았기 때문에 오차가 발생했다.
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