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41
목차
실습 보고서 1
Ⅰ. 실습기관 소개
Ⅱ. 실습내용 및 자신의 역할에 대한 평가
Ⅲ. 실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목표에 대한 평가)
Ⅳ. 실천과정에 대한 평가
Ⅴ. 실습생의 자원 활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원)
Ⅵ. 실습에 임하는 자세의 평가
Ⅶ. 실습지도감독(supervision)활용 및 평가
Ⅷ. 하고 싶은 말
실습 보고서 2
(가족상담 사례)
실습 보고서 3
(가족치료 프로그램 : 왕따(집단따돌림) 극복을 위한 부모자녀간 지지 프로그램)
Ⅰ. 실습기관 소개
Ⅱ. 실습내용 및 자신의 역할에 대한 평가
Ⅲ. 실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목표에 대한 평가)
Ⅳ. 실천과정에 대한 평가
Ⅴ. 실습생의 자원 활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원)
Ⅵ. 실습에 임하는 자세의 평가
Ⅶ. 실습지도감독(supervision)활용 및 평가
Ⅷ. 하고 싶은 말
실습 보고서 2
(가족상담 사례)
실습 보고서 3
(가족치료 프로그램 : 왕따(집단따돌림) 극복을 위한 부모자녀간 지지 프로그램)
본문내용
함께 자원봉사를 직접체험 할 수 있도록 유도하여 배려심과 자존감을 향상 시킨다.
1) 부모와 자녀 20명을 대상으로 자원봉사를 같이 하도록 유도한다.
장소 : 중증장애인 요양원 (총2회 ) 캠프 떠날 때와 도착할 때 2회에 걸쳐 체험해 본다.
-부모자녀간의 긍정적인 피드백과 간접체험을 통해 가해자의 집단이기주의를 줄이고, 피해자역시 자신감을 통한 자존감을 높일 수 있도록 한다.
2)가해자와 피해자의 역할극 실시-서로의 입장이해.
3) 가해자와 피해자 서로 편지쓰기- 서로의 소중함과 사과하는 마음 표현유도.
학교적응을 위한 부모와 자녀 프로그램
7
부모와 분노조절프로그램과 사회성훈련을 통하여 학교에 적응할 수 있는 능력을 향상시킨다.
1) 가해학생의 분노조절 프로그램- 부모와 함께 숨겨진 분노까지 끌어내어 자녀와 함께 분노조절 훈련을 받는다. (체크리스트로 체크하여 훈련 재 반복함)
2) 사회성향상 프로그램- 대인관계향상 프로그램으로 참여자모두 함께 도미노, 노래와 율동, 스포츠 또는 게임 실시하여 대인관계를 원활하게 할 수 있도록 한다.
사후검사
8월
사후검사를 실시하여 프로그램의 효과성을 평가한다.
1) 사정도구를 통한 가족관계 개선상태 확인 : 부모와 의사소통 흐름 및 심리적 친밀감 상태를 가족상담 사정도구를 통해 부모와 자녀간의 주관적인 가족관계개선 욕구를 측정한다.
2) 가해학생 및 피해학생의 심리척도검사 도구를 통한 자존감 및 분노조절검사: 프로그램 실시 전과 후, 척도검사 도구를 실시하여 왕따 피해자의 자존감 검사와 왕따 가해자의 분노조절 및 사회성 척도 검사를 실시하여 학교적응을 객관적으로 추측해본다.
3) 담당구성인력
이름
담당부서 및 직위
경력(년)
담당역할
할당시간
(단위:일주일)
자격증
자문위원/
가족상담연구소 소장 및 기전여자대학교 학과장
10년
캠프프로그램에 대한 전반적인 내용 자문
2시간
자문위원/ 강의
전주대학교 상담학과 교수
10년
건강한 가족관계주제로 캠프첫날강의
2시간
연구원
4년
프로그램 지휘 감독
4시간
사회복지사 1급
사무국장
10년
프로그램 운영 및 총괄
8시간
사회복지사 1급
사회복지사
1년
세부기획안 작성 및 운영
10시간
사회복지사 1급
사회복지사
2년
세부기획안 작성 및 운영
10시간
사회복지사 1급
사회복지사
1년
프로그램진행순서 담당 및 전체적인 운영보조
14시간
사회복지사 1급
레크레이션 강사
5년
캠프진행
24시간
레크레이션강사수료증
행사봉사원
2년
행사진행보조업무
36시간
행사 보조업무 배우고 있는 학생
4) 사업기간
2013년 7월~2013년 12월(6개월) 전주시 4개 지역(효자동, 평화동, 동산동, 인후동)서 4회 실시
6 신청사업/ 예산
항 목
산출근거
예산조달 계획
직접비
간접비
신청금액
자부담
인
건
비
강사비 :캠프 첫날강의(4회)
20,0000원×1인×4회=800,000원
800,000
자문비2명
100,000원×2명=200,000원
200,000
프로그램 검사지 강사비
50,000원×4회=200,000원
200,000
레크레이션 강사비
150.000×4회=600.000원
600.000
소 계
2,000,000
2,000,000
사
업
비
사업안내서 발간
1,000원×50부=50,000원
50,000
홍보용 플래카드
40,000원×5=200,000원
200,000
캠프 전 모임회의비 및 간식비
50,000원×4회=200,000원
200,000
사전, 사후 평가검사지
가족관계검사도구:10.000원×20명 =200.000원×4회=800.000원 심리척도검사지: 20.000원×10명=200.000원
1.000,000
사진 인화비
300원×80개×4회= 96.000원
96,000
두부 만들기 체험비
100,000원×4회=400,000원
400,000
프로그램준비물 구입비
300,000원×4회=1.200,000원
1.200,000
요양원물품자원비
50,000원×4회=200,000원
200,000
캠프대여비
500.000원×4회=2.000.000원
2.000.000
캠프장식대비
3.000원×30명×8회×4지역=2.880,000원
2.880,000
소 계
8,226,000원
8,226,000
관
리
비
자원봉사 교통비
10,000원×2명×4지역=80.000원
80,000
버스 대여비 25인승
300,000원×4회=1,200,000원
1,200,000
소 계
1,280,000
1,280,000
총계
11,506,000원
11,506,000
1) 총 사업액 11,506,000원
2) 신청금액 11,506,000원
3) 직접사업비 중 자부담 0원 (총 신청금액의 %)
4) 신청금액 중 인건비 2,000,000원 (총 신청금액의 17.8 %)
-최종보고서를 마치며-
힘겨운 4주간의 실습을 마치고, 보고서를 작성해서 몇 번씩 올리며, 마지막으로 실습을 발표하기까지 하나의 드라마를 연출하는 느낌이었다.
학기 중 우리 기관뿐만 아니라 다른 기관들에서 실습을 마친 학우들의 발표를 들으며, 많은 생각을 해보았다. 실습이라는 자체가 내가 원해서 혹은 그렇지 않은 어떠한 기관을 막론하고 어쩌면 첫 직장생활을 하는 것과 마찬가지로 가슴 떨리고, 긴장된 하루하루 속에 애를 태우며 모두들 열심히 했으리라 본다. 그리고 그 속에서 졸업 후 진로에 대해서도 많은 생각들을 해 보았을 것이다. 나 역시도 실습을 통해 가고자하는 길을 조금은 투명하게 볼 수 있었다. 단지 아쉬움이 있었다면 단 한곳에서 실습을 맛보고 전체를 바라볼 수밖에 없다는 현실이 좀 안타까웠다. 그래도 다른 학우들의 실습발표를 통해 조금은 도움이 되었으며, 이러한 부분을 채우기 위해서는 틈틈이 자원봉사를 해야 함을 절실히 깨닫게 되었다. 마지막으로 실습기관에서 배운 해결중심이 지향하는 물론 사회복지실천현장에서 녹아내려야 할 부분이기도한 경청과 수용, 그리고 공감 등에 관한 기술들은 평생 관계를 맺으며 살아가면서 내 몸에 익혀야할 부분이기에 절대 잊을 수없는 부분이며, 프로포절 역시 꼭 이 사업을 하고픈 마음에 혼자 힘으로 심여를 기울여 완성한 작품이라 그런지 많은 애착이 가고 이번 작업을 발판으로 더 좋은 프로포절을 완성할 수 있도록 노력해야겠다.
1) 부모와 자녀 20명을 대상으로 자원봉사를 같이 하도록 유도한다.
장소 : 중증장애인 요양원 (총2회 ) 캠프 떠날 때와 도착할 때 2회에 걸쳐 체험해 본다.
-부모자녀간의 긍정적인 피드백과 간접체험을 통해 가해자의 집단이기주의를 줄이고, 피해자역시 자신감을 통한 자존감을 높일 수 있도록 한다.
2)가해자와 피해자의 역할극 실시-서로의 입장이해.
3) 가해자와 피해자 서로 편지쓰기- 서로의 소중함과 사과하는 마음 표현유도.
학교적응을 위한 부모와 자녀 프로그램
7
부모와 분노조절프로그램과 사회성훈련을 통하여 학교에 적응할 수 있는 능력을 향상시킨다.
1) 가해학생의 분노조절 프로그램- 부모와 함께 숨겨진 분노까지 끌어내어 자녀와 함께 분노조절 훈련을 받는다. (체크리스트로 체크하여 훈련 재 반복함)
2) 사회성향상 프로그램- 대인관계향상 프로그램으로 참여자모두 함께 도미노, 노래와 율동, 스포츠 또는 게임 실시하여 대인관계를 원활하게 할 수 있도록 한다.
사후검사
8월
사후검사를 실시하여 프로그램의 효과성을 평가한다.
1) 사정도구를 통한 가족관계 개선상태 확인 : 부모와 의사소통 흐름 및 심리적 친밀감 상태를 가족상담 사정도구를 통해 부모와 자녀간의 주관적인 가족관계개선 욕구를 측정한다.
2) 가해학생 및 피해학생의 심리척도검사 도구를 통한 자존감 및 분노조절검사: 프로그램 실시 전과 후, 척도검사 도구를 실시하여 왕따 피해자의 자존감 검사와 왕따 가해자의 분노조절 및 사회성 척도 검사를 실시하여 학교적응을 객관적으로 추측해본다.
3) 담당구성인력
이름
담당부서 및 직위
경력(년)
담당역할
할당시간
(단위:일주일)
자격증
자문위원/
가족상담연구소 소장 및 기전여자대학교 학과장
10년
캠프프로그램에 대한 전반적인 내용 자문
2시간
자문위원/ 강의
전주대학교 상담학과 교수
10년
건강한 가족관계주제로 캠프첫날강의
2시간
연구원
4년
프로그램 지휘 감독
4시간
사회복지사 1급
사무국장
10년
프로그램 운영 및 총괄
8시간
사회복지사 1급
사회복지사
1년
세부기획안 작성 및 운영
10시간
사회복지사 1급
사회복지사
2년
세부기획안 작성 및 운영
10시간
사회복지사 1급
사회복지사
1년
프로그램진행순서 담당 및 전체적인 운영보조
14시간
사회복지사 1급
레크레이션 강사
5년
캠프진행
24시간
레크레이션강사수료증
행사봉사원
2년
행사진행보조업무
36시간
행사 보조업무 배우고 있는 학생
4) 사업기간
2013년 7월~2013년 12월(6개월) 전주시 4개 지역(효자동, 평화동, 동산동, 인후동)서 4회 실시
6 신청사업/ 예산
항 목
산출근거
예산조달 계획
직접비
간접비
신청금액
자부담
인
건
비
강사비 :캠프 첫날강의(4회)
20,0000원×1인×4회=800,000원
800,000
자문비2명
100,000원×2명=200,000원
200,000
프로그램 검사지 강사비
50,000원×4회=200,000원
200,000
레크레이션 강사비
150.000×4회=600.000원
600.000
소 계
2,000,000
2,000,000
사
업
비
사업안내서 발간
1,000원×50부=50,000원
50,000
홍보용 플래카드
40,000원×5=200,000원
200,000
캠프 전 모임회의비 및 간식비
50,000원×4회=200,000원
200,000
사전, 사후 평가검사지
가족관계검사도구:10.000원×20명 =200.000원×4회=800.000원 심리척도검사지: 20.000원×10명=200.000원
1.000,000
사진 인화비
300원×80개×4회= 96.000원
96,000
두부 만들기 체험비
100,000원×4회=400,000원
400,000
프로그램준비물 구입비
300,000원×4회=1.200,000원
1.200,000
요양원물품자원비
50,000원×4회=200,000원
200,000
캠프대여비
500.000원×4회=2.000.000원
2.000.000
캠프장식대비
3.000원×30명×8회×4지역=2.880,000원
2.880,000
소 계
8,226,000원
8,226,000
관
리
비
자원봉사 교통비
10,000원×2명×4지역=80.000원
80,000
버스 대여비 25인승
300,000원×4회=1,200,000원
1,200,000
소 계
1,280,000
1,280,000
총계
11,506,000원
11,506,000
1) 총 사업액 11,506,000원
2) 신청금액 11,506,000원
3) 직접사업비 중 자부담 0원 (총 신청금액의 %)
4) 신청금액 중 인건비 2,000,000원 (총 신청금액의 17.8 %)
-최종보고서를 마치며-
힘겨운 4주간의 실습을 마치고, 보고서를 작성해서 몇 번씩 올리며, 마지막으로 실습을 발표하기까지 하나의 드라마를 연출하는 느낌이었다.
학기 중 우리 기관뿐만 아니라 다른 기관들에서 실습을 마친 학우들의 발표를 들으며, 많은 생각을 해보았다. 실습이라는 자체가 내가 원해서 혹은 그렇지 않은 어떠한 기관을 막론하고 어쩌면 첫 직장생활을 하는 것과 마찬가지로 가슴 떨리고, 긴장된 하루하루 속에 애를 태우며 모두들 열심히 했으리라 본다. 그리고 그 속에서 졸업 후 진로에 대해서도 많은 생각들을 해 보았을 것이다. 나 역시도 실습을 통해 가고자하는 길을 조금은 투명하게 볼 수 있었다. 단지 아쉬움이 있었다면 단 한곳에서 실습을 맛보고 전체를 바라볼 수밖에 없다는 현실이 좀 안타까웠다. 그래도 다른 학우들의 실습발표를 통해 조금은 도움이 되었으며, 이러한 부분을 채우기 위해서는 틈틈이 자원봉사를 해야 함을 절실히 깨닫게 되었다. 마지막으로 실습기관에서 배운 해결중심이 지향하는 물론 사회복지실천현장에서 녹아내려야 할 부분이기도한 경청과 수용, 그리고 공감 등에 관한 기술들은 평생 관계를 맺으며 살아가면서 내 몸에 익혀야할 부분이기에 절대 잊을 수없는 부분이며, 프로포절 역시 꼭 이 사업을 하고픈 마음에 혼자 힘으로 심여를 기울여 완성한 작품이라 그런지 많은 애착이 가고 이번 작업을 발판으로 더 좋은 프로포절을 완성할 수 있도록 노력해야겠다.
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