목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 카카오톡 언어의 특수성
1. 소리나는 대로 쓰기
2. 줄여 쓰기
3. 이모티콘의 사용
Ⅲ. 카카오톡 언어 사용의 실제
1. 20대 여성과의 카카오톡 대화
2. 20대 남성과의 카카오톡 대화
3. 50대 여성과의 카카오톡 대화
4. 50대 남성과의 카카오톡 대화
Ⅳ. 결론
Ⅱ. 카카오톡 언어의 특수성
1. 소리나는 대로 쓰기
2. 줄여 쓰기
3. 이모티콘의 사용
Ⅲ. 카카오톡 언어 사용의 실제
1. 20대 여성과의 카카오톡 대화
2. 20대 남성과의 카카오톡 대화
3. 50대 여성과의 카카오톡 대화
4. 50대 남성과의 카카오톡 대화
Ⅳ. 결론
본문내용
ㅎ’ 등을 사용하지 않는다.
4. 50대 남성과의 카카오톡 대화
50대 남성의 경우 권위와 무게감이 느껴진다. 용건을 간단히 말하는 경향을 보이며, 표준어를 사용하기 위해서 노력한다. (‘알겠다’)
20대의 언어를 이해하지 못하는 모습을 보이며 띄어쓰기가 없이 늘여서 썼다. ‘ㅋㅋㅋ’, ‘ㅎㅎ’등의 이모티콘을 사용하지 않는다.
Ⅳ. 결론
사회언어학은 언어 사용이 근본적으로 사회적인 행동이라는 사실에 기초하여 성립한다. 사람들은 서로 말을 주고받는 행위를 통해 자신이 어떤 사람인지를 표현하고, 남에 대한 평가를 내리기도 하면서 여러 사람들과 관계를 맺고 있기 때문이다. 겉으로 매우 복잡해 보이는 언어의 여러 가지 양상은 그 사용자가 처한 다양한 사회적 구조와 상황 요인, 즉, 나이, 성별, 인종, 교육 수준, 직업, 출신 지역, 발화 상황 등과 상당히 체계적으로 관련되어 있다. 여기서는 카카오톡의 실제 사례를 중심으로 간략하게 살펴보았다.
한 가지 아쉬운 점은 발화자의 대화는 단지 성별, 나이에 따라서만 달라지는 것이 아니라, 발화자의 개인적인 특성과 경험, 가치관에 따라서도 충분히 달라질 수 있다는 것이다. 이러한 한계점을 남기며 이 연구를 마친다.
4. 50대 남성과의 카카오톡 대화
50대 남성의 경우 권위와 무게감이 느껴진다. 용건을 간단히 말하는 경향을 보이며, 표준어를 사용하기 위해서 노력한다. (‘알겠다’)
20대의 언어를 이해하지 못하는 모습을 보이며 띄어쓰기가 없이 늘여서 썼다. ‘ㅋㅋㅋ’, ‘ㅎㅎ’등의 이모티콘을 사용하지 않는다.
Ⅳ. 결론
사회언어학은 언어 사용이 근본적으로 사회적인 행동이라는 사실에 기초하여 성립한다. 사람들은 서로 말을 주고받는 행위를 통해 자신이 어떤 사람인지를 표현하고, 남에 대한 평가를 내리기도 하면서 여러 사람들과 관계를 맺고 있기 때문이다. 겉으로 매우 복잡해 보이는 언어의 여러 가지 양상은 그 사용자가 처한 다양한 사회적 구조와 상황 요인, 즉, 나이, 성별, 인종, 교육 수준, 직업, 출신 지역, 발화 상황 등과 상당히 체계적으로 관련되어 있다. 여기서는 카카오톡의 실제 사례를 중심으로 간략하게 살펴보았다.
한 가지 아쉬운 점은 발화자의 대화는 단지 성별, 나이에 따라서만 달라지는 것이 아니라, 발화자의 개인적인 특성과 경험, 가치관에 따라서도 충분히 달라질 수 있다는 것이다. 이러한 한계점을 남기며 이 연구를 마친다.
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