[영유아프로그램 개발과 평가] <교사역할과 하루일과> 만 1세 (12~24개월)반 교사의 역할 및 하루 일과 운영 프로그램

소개글

[영유아프로그램 개발과 평가] <교사역할과 하루일과> 만 1세 (12~24개월)반 교사의 역할 및 하루 일과 운영 프로그램에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 교사의 역할
　(1) 대리모적인 역할
　(2) 상호작용자로서의 역할
　(3) 사회적 관계 형성을 돕는 역할
　(4) 개인차를 인정하고 배려하는 역할
　
2. 하루 일과 운영
　(1) 등원 전
　(2) 등원
　(3) 간식과 식사 시간
　(4) 화장실 가기와 손 씻기
　(5) 양치질하기
　(6) 실내 자유 선택 활동
　(7) 실외 놀이
　(8) 귀가 시간

참고문헌

본문내용

해 주고 부모와 함께 무사히 귀가하는 것을 확인하는 것이 중요하다.
시간
활동
내용
07:30~09:30
등원 및 실내놀이
영아 맡기
부모와 간단한 대화하기
실내놀이하기
09:30~09:50
대소변 가리기, 손씻기
대소변가리기
기저귀 갈기, 손 씻기
09:50~10:40
오전 실내자유선택활동 및 간식
개별적 영역 놀이
10:40~10:50
정리 정돈
정리 정돈을 하고 다음 활동으로 전이
10:50~11:30
실외 놀이
대근육 활동, 물, 모래 활동
11:30~12:30
점심 준비 및 점심
손 씻고 점심 먹기
12:30~12:40
이 닦기 및 대소변 가리기
개별적인 상호 작용으로 이 닦고, 화장실 다녀오기
12:40~14:30
낮잠 준비 및 낮잠
자기 전에 책 한두 권을 보고 영아가 좋아하는 인형이나 베개를 베고 자기
14:30~15:00
낮잠 깨기
먼저 깨는 영아들은 화장실을 다녀온 후 다른 놀이실로 가서 조용히 놀이하기
15:00~17:00
오후간식 및 실내. 외 자유선택 활동
오후 간식 후 날씨나 영아의 흥미에 따라 옥상, 실외, 유희실 등에서 놀이하기
17:00~
조용한 놀이 및 귀가
실내에서 조용한 놀이를 하면서 부모님을 기다리기
부모님 오시는 대로 귀가하기
* 만 1세 영아의 하루 일과 프로그램의 예
- 1세 영아의 하루 일과 프로그램의 예를 시간대별로 살펴보면 등원 및 실내 놀이로 영아 맡기, 부모와 간단한 대화하기, 실내놀이하고 대소변 가리기 손 씻기가 이루어진다. 오전 자유선택활동으로 개별적 영역 놀이하고 놀이 후 정리정돈 하고 다음활동으로 전이 하며 실외놀이로 대근육 활동, 물, 모래활동이 있으며 손 씻고 점심을 준비해서 점심을 먹으면서 오전일과를 마치게 된다.
- 점심식사가 끝나면 이 닦기 및 대소변 가리기를 하고 낮잠 자기 전에 한두 권을 보고영아가 좋아하는 인형이나 베개를 베고 낮잠을 자고 깨고 난 후 화장실을 다녀온 후 다른 놀이실고 가서 조용히 놀이하고 오후 간식 후 상황에 따라 옥상, 실외, 유희실 등에서 놀이하고 마지막 실내에서 조용한 놀이를 하면서 부모님을 기다리다가 부모님 오시는 대로 귀가 하게 된다.
참고문헌
이기숙, 강숙현 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2014
김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
황해익, 송연숙 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
김진원 저, 나눔과 채움 사회복지학 개론, 탑 2012

키워드

교사의 역할,   하루 일과 운영,   등원 전,   등원,   간식과 식사 시간,   화장실 가기와 손 씻기,   양치질하기,   실내 자유 선택 활동,   실외 놀이,   교사역할과 하루일과