태권도의 본질 회복으로서 겨루기 수련의 활성화 방안 [겨루기 수련]

소개글

태권도의 본질 회복으로서 겨루기 수련의 활성화 방안 [겨루기 수련]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 태권도란

2. 태권도의 본질
1) 태권도장의 유래
2) 태권도의 정신
3) 태권도의 가치
(1) 수련의 가치
(2) 교육적 가치
(3) 스포츠적 가치
(4) 생활체육으로서의 가치
4) 태권도 수련의 효과

3. 현대사회 태권도 본질적 의미의 변화
1) 외부적 요구에 의해 변화
2) 태권도 경기규칙의 일관성이 결여
3) 전자보호구와 부정확한 판정
4) 전자보호구 도입으로 인한 심판의 기능과 역할의 의존도
5) 무도로서 태권도의 모습

4. 현대사회 태권도 본질적 의미의 변화에 따른 문제점
1) 태권도 경기규칙의 변화
2) 경기규칙의 일관성 결여
3) 태권도 경기의 전통성 약화
4) 전자호구의 부정확한 판정

5. 태권도 겨루기
1) 태권도 겨루기의 정의
2) 태권도 겨루기의 경기규칙의 변화

6. 태권도 겨루기의 운동효과 및 가치
1) 겨루기를 통한 태권도 수련에서의 만족도
2) 겨루기를 통한 스트레스 해소방안
3) 현대인의 우울증 예방
4) 높은 자기효능감
5) 청소년의 집단따돌림 해소

7. 태권도의 본질 회복으로서 겨루기 수련의 활성화 방안
1) 겨루기 수련 활성화를 위한 태권도 경기규칙 개정
2) 겨루기 수련 활성화를 위한 유소년 수련생의 시스템 도입
3) 겨루기 수련 활성화를 위한 태권도 지도자들의 자질변혁
4) 겨루기 수련 활성화를 위한 태권도 교육프로그램의 획기적인 변화
5) 겨루기 수련 활성화를 위한 호신술 무료특강, 길거리 시범
6) 겨루기 수련 활성화를 위한 태권도장의 대형화와 고급화
7) 겨루기 수련 활성화를 위한 태권도에 대한 국민들에 대한 재인식
8) 겨루기 수련 활성화를 위한 태권도의 스포츠적 측면 발전
9) 겨루기 수련 활성화를 위한 태권도 경기의 통합화

8. 태권도의 본질 회복으로서 겨루기 수련의 활성화 방안에 대한 나의 의견

9. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

츠와 비교하여 어느 단편적인 부분에서라도 무도성과 관련된 차이를 나타내야 함에도 불구하고, 오히려 부정적인 면만이 부각되고 있는 실정이다. 예를 들어 태권도 경기상황에 있어 심판판정의 문제, 결과에 승복하지 못한 선수의 폭력성(머리보호대를 집어던지거나 심판을 폭행하는 경우), 경기장에 난립하여 경기의 진행을 방해하는 등의 모습을 현재의 태권도 경기장에서 쉽게 볼 수 있다. 과연 이러한 모습들이 무도스포츠로써 태권도의 참된 모습일까? 오히려 여타의 스포츠 종목에 비해 모범이 되고 무도적인 특성을 부각시켜 대한민국 고유의 무도인 태권도의 위대함을 전 세계에 알릴 수 있는 기회임에도 불구하고 이러한 비윤리적인 사건들로 인해 태권도의 무도적 가치 퇴색은 물론 대한민국 전체에 먹칠을 하고 있는 꼴이 되어 버리고 말았다. 과연 스포츠로서의 태권도 경기는 무도적인 특성과 함께 함유될 수 없는 것일까? 이러한 부분은 어떠한 방법을 통해 무도스포츠로 거듭날 수 있을 것인가? 그렇다면 태권도 경기가 어떻게 변화되어야만 태권도의 무도적인 본질을 최소한으로 잃어버리지 않고 무도스포츠로써 자생할 수 있을까? 결론적으로 지금 현재의 태권도 경기규칙으로는 무도성을 회복하기 어려울 것이다. 현재 태권도 경기규칙은 태권도 경기에서 나타나는 비윤리적인 행위와 그에 대한 제재 방침의 내용이 미비한 수준이며, 적용 역시 거의 이루어지지 않고 있기 때문이다.
따라서 무도스포츠란 용어 자체가 결과중심적인 사고로 바라보았을 때에는 모순의 여지가 아직 많은 부분 남아있지만 과정중심적인 사고로 바라보았을 때에는 분명 태권도 경기 내에서도 무도적인 측면은 존재하고 있다는 것이다. 이를 더욱 부각시키고 무도적 측면과 스포츠적 측면의 균형적인 발전하기 위해서는 앞서 이야기 한 바와 같이 전통성과 무도성을 고려한 태권도 경기규칙이 새롭게 개정되어야만 할 것이다. 또한 올림픽종목으로서, 무도스포츠로서 함께하고 있는 유도경기의 장점을 고려하여 태권도 경기에서도 유도와 같이 무도적 위엄함과 무도인이자 선수로써 승패의 결과에 승복할 줄 아는 무도스포츠맨으로 거듭나야 할 것이다. 이는 즉 무도에서 지향하는 임간됨과 동시에 스포츠에서 강조하고 있는 스포츠맨십이 서로 함께 공유되고 있는 것으로 볼 수 있을 것이다. 어찌 보면 동양 중심적인 사고에서 나타나는 무도적인 측면과 서양중심적인 사고에서 나타나는 스포츠맨십에 대한 양면의 내용은 무도스포츠 현장을 통해 하나의 같은 개념으로 실현될 수 있는 계기를 마련하게 되는 것이다. 따라서 이러한 경기규칙의 개정과 적용은 태권도의 무도적 본질을 상실하지 않은 채 태권도의 스포츠적 측면을 보다 더 발전을 도모하여 태권도 경기가 ‘무도스포츠’로서 거듭나는데 중추적인 역할을 할 것으로 사료된다.
9. 시사점
태권도 지도에 있어서 사범, 즉 지도자가 차지하는 교육적인 비중은 다른 어느 종목보다도 크다. 사범의 유형, 지도방침, 지도방법은 수련자에게 효과면에서 직접적으로 작용하며 수련자의 태도나 성격에 미치는 영향은 물론이고 태권도의 사회풍토나 분위기와도 깊은 관계가 있다. 일반적으로 지도자는 타인에게 사고체계, 행동방식, 행위 등에 대한 영향력을 행사하는 사람을 말한다. 수 많은 수련자들에게 태권도를 지도하는 지도자는 명실상부한 전문인으로서의 자부심을 가져도 좋으며 지도자의 행동과 생활태도와 말씨 등은 직접적으로 수련자의 전인적 발달에 지대한 영향력을 미친다.
이종천(2001)은“태권도 체육관에서 수련생 이탈 원인에 관한 연구.”에서 “지도자의 학력이 높을수록 수련생의 수련기간이 길어지는 것으로 나타났고, 지도자의 학력에 따라 수련생의 이탈 원인도 차이를 보이는 것으로 나타났다”고 보고하고 있다.
또한 이승재·조광민(1998)은“태권도 체육관의 효율적인 경영을 위한 마케팅 요인 분석의 연구에서“집 주위에 위치한 많은 태권도 체육관 중에서 특정한 체육관을 선정할 시 중요하게 생각하는 것은 체육관의 지도자를 가장 중요한 요인으로 꼽았으며 다음으로 체육관의 교육프로그램, 체육관의 시설, 체육관까지의 거리 순으로 나타났다”고 주장하였다. 수련생을 지도함에 있어 리더십은 지도자가 갖추어야 할 기본조건이다. 지도자가 갖추어야 할 리더십에는, 어떠한 난관에서라도 목표를 관철하겠다는 강한 의지력인 박력과 지구력이 필요하며, 어려운 문제가 발생하였을 경우에는 우유부단하지 않고 분명한 태도를 보일 수 있는 결단력이 있어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 태권도의 본질 회복으로서 겨루기 수련의 활성화 방안에 대해 서술해 보았다. 태권도장을 운영하는 일선지도자들은 현재 우리나라에서 성인참여가 전무하게 된 가장 큰 원인은 성인, 청소년을 위한 프로그램의 부재라고 보고 있다. 다음으로 태권도의 수련내용 자체도 일반인이 경험했을 때 다양한 측면에서 미비하고, 즐겁게 행할 수 있는 유희의 형식이 가미되지 못한 것을 원인으로 보고 있다. 그것은 성인들에게 제공되어야할 중요한 부분은 정신적인 측면이 강조되지 못하고 있기 때문인 것으로 생각되고 있다. 또한 정부의 준비 없는 교육정책으로 어린이들과 태권도장이 피해를 보고 있음을 전하며, 태권도장의 프로그램의 다양화를 꾀하여, 태권도를 지속적으로 수련할 수 있는 동기부여프로그램이 필요하며, 학부모들이나 수련생의 흥미를 느낄 수 있는 교육행사의 필요성을 강조하고 있다.
참고문헌
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김 철, 태권도 교육론, 원광대학교 출판국, 1986.
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배영상 외, 오늘에 다시 보는 태권도, 이문 출판사, 2002.
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김기삼, 태권도 겨루기경기의 전자호구 도입에 관한 연구, 석사학위논문. 한국체육대학교 사회체육대학원, 2009.
정연택, 태권도 정책의 현황과 활성화 방안에 관한 소고, 대한무도학회지 제4권 2호, 2003.
김은철, 태권도 체육관의 효과적인 운영을 위한 마케팅 전략. 미간행 석사학위논문, 경희대학교 대학원, 2001.

키워드

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