목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대가족의 특징에 따른 부모역할 설명
2. 부모교육 프로그램의 목표
3. 부모교육은 어떠한 것이여야 하는가.
가. 자녀를 하나의 인격체로 바라볼 수 있는 것이여야 한다.
나. 자녀의 성장에 실질적인 도움이 될 수 있는 것이여야 한다.
다. 부모들에게 자녀양육에 대한 적합하고 올바른 내용을 제시해 주어야 한다.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 현대가족의 특징에 따른 부모역할 설명
2. 부모교육 프로그램의 목표
3. 부모교육은 어떠한 것이여야 하는가.
가. 자녀를 하나의 인격체로 바라볼 수 있는 것이여야 한다.
나. 자녀의 성장에 실질적인 도움이 될 수 있는 것이여야 한다.
다. 부모들에게 자녀양육에 대한 적합하고 올바른 내용을 제시해 주어야 한다.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
다. 부모들에게 자녀양육에 대한 적합하고 올바른 내용을 제시해 주어야 한다.
부모교육 프로그램은 부모들로 하여금 부모역할과 아동 발달 등에 관하여 다양한 지식을 갖출 수 있도록 배려하는 교육이 시행되어야 한다. 잘못된 교육은 부모들을 잘못된 방향으로 유도할 수 있으므로 적절한 부모교육 프로그램을 통하여 프로그램 참여 부모들에게 가장 적합하고 옳은 내용과 방향을 제시해 주어야 한다. 또한 부모들의 새로운 것에 대한 욕구를 충족시키고 부모교육 프로그램의 일반화를 위해서도 다양한 프로그램에 포함시킬 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
이상 현대가족의 특징에 따른 부모역할 및 그에 따른 부모교육 프로그램에는 어떠한 것이 있는지 기술해보았다. 아동들은 흔히 모방학습을 통해 성장한다고 한다. 즉 일과생활 대부분을 부모와 함께 지내게 되는 아동들은 부모의 영향을 가장 크게 받는다고 할 수 있으므로, 부모는 부모역할에 대한 적절한 지식과 교육을 바탕으로 자녀들이 올바른 모방학습이 이루어질 수 있도록 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
가족복지론 이원숙 저 | 학지사 | 2013.03.15
바른 부모교육 프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2012.11.25
부모교육 프로그램은 부모들로 하여금 부모역할과 아동 발달 등에 관하여 다양한 지식을 갖출 수 있도록 배려하는 교육이 시행되어야 한다. 잘못된 교육은 부모들을 잘못된 방향으로 유도할 수 있으므로 적절한 부모교육 프로그램을 통하여 프로그램 참여 부모들에게 가장 적합하고 옳은 내용과 방향을 제시해 주어야 한다. 또한 부모들의 새로운 것에 대한 욕구를 충족시키고 부모교육 프로그램의 일반화를 위해서도 다양한 프로그램에 포함시킬 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
이상 현대가족의 특징에 따른 부모역할 및 그에 따른 부모교육 프로그램에는 어떠한 것이 있는지 기술해보았다. 아동들은 흔히 모방학습을 통해 성장한다고 한다. 즉 일과생활 대부분을 부모와 함께 지내게 되는 아동들은 부모의 영향을 가장 크게 받는다고 할 수 있으므로, 부모는 부모역할에 대한 적절한 지식과 교육을 바탕으로 자녀들이 올바른 모방학습이 이루어질 수 있도록 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
가족복지론 이원숙 저 | 학지사 | 2013.03.15
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