본문내용
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-아기 공룡이 작아서 슬프데요. 우리 파랑반 친구들이 아기공룡을 크게 만들어 줄수 있겠어요?
<전개> -콜라주에 대해 알아보고 만들어본다.
콜라주가 어떤것인지 이야기를 나눈다.
-콜라주는 여러 가지 재료를 붙여서 만드는거에요.
-우리는 어떤 재료들을 붙여볼까요?
준비물: 공룡 그림 도안, 여러 곡식들, 빨대, 수수깡
활동방법: 공룡 도안에 본드를 칠하고 여러 곡식이나 수수깡을 붙 인다.
<마무리> -잘한 친구를 소개하고 마무리 한다.
어려웠던 점, 재미있었던 점에 대해 이야기를 나눈다.
잘한 친구들은 친구들에게 소개를 해준다.
공룡도안
여러 가지 곡식들
수수깡
빨대
본드
1:40 ~ 1:50
동화
바른 자세로 동화를 들을 수 있다.
<도입> -손유희를 한다.
손유희를 통해 유아들을 주의집중 시킨다.
<전개> -동화를 들려준다.
‘고즈의 가시’ 동화를 들려준다.
그림만 다시 보여준다.
고즈가 여행중에 어떤 공룡들을 만났는지 이야기를 나눈다.
<마무리> -활동을 마무리 하고 하원할 준비를 한다.
낱장동화
1:50 ~ 2:00
하원
바르게 인사 할수 있다.
오늘 했던 활동들을 이야기 해본다.
오늘 활동 중 즐거웠던 일 또는 속상 했던 일을 이야기 한다.
-아기 공룡이 작아서 슬프데요. 우리 파랑반 친구들이 아기공룡을 크게 만들어 줄수 있겠어요?
<전개> -콜라주에 대해 알아보고 만들어본다.
콜라주가 어떤것인지 이야기를 나눈다.
-콜라주는 여러 가지 재료를 붙여서 만드는거에요.
-우리는 어떤 재료들을 붙여볼까요?
준비물: 공룡 그림 도안, 여러 곡식들, 빨대, 수수깡
활동방법: 공룡 도안에 본드를 칠하고 여러 곡식이나 수수깡을 붙 인다.
<마무리> -잘한 친구를 소개하고 마무리 한다.
어려웠던 점, 재미있었던 점에 대해 이야기를 나눈다.
잘한 친구들은 친구들에게 소개를 해준다.
공룡도안
여러 가지 곡식들
수수깡
빨대
본드
1:40 ~ 1:50
동화
바른 자세로 동화를 들을 수 있다.
<도입> -손유희를 한다.
손유희를 통해 유아들을 주의집중 시킨다.
<전개> -동화를 들려준다.
‘고즈의 가시’ 동화를 들려준다.
그림만 다시 보여준다.
고즈가 여행중에 어떤 공룡들을 만났는지 이야기를 나눈다.
<마무리> -활동을 마무리 하고 하원할 준비를 한다.
낱장동화
1:50 ~ 2:00
하원
바르게 인사 할수 있다.
오늘 했던 활동들을 이야기 해본다.
오늘 활동 중 즐거웠던 일 또는 속상 했던 일을 이야기 한다.
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