양성평등적 관점에서 본 가정내에서의 영유아 돌봄 양상 및 부부의 역할이 영유아 발달에 미치는 영향에 대하여 자신의 견해를 논하고, 육아의 바람직한 방향에 대하여 설명 - 돌봄 양상

소개글

양성평등적 관점에서 본 가정내에서의 영유아 돌봄 양상 및 부부의 역할이 영유아 발달에 미치는 영향에 대하여 자신의 견해를 논하고, 육아의 바람직한 방향에 대하여 설명 - 돌봄 양상에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 양성평등적 관점에서 본 가정내에서의 영유아 돌봄 양상

2. 양성평등적 관점에서 본 가정내에서의 부부의 역할

3. 양성평등적 관점에서 본 가정내에서의 영유아 돌봄 양상 및 부부의 역할이 영유아 발달에 미치는 영향
1) 아버지의 양육참여에 따른 영유아 발달에 미치는 영향
2) 영유아의 초기 발달에 미치는 영향
3) 영유아의 사회성 발달에 미치는 영향
4) 부부공동양육과 유아의 정서조절능력

4. 육아의 바람직한 방향

5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

높을수록 아동이 학교생활에 더 잘 적응한다고 하였는데, 특히 여가활동 변인이 아동의 학교생활적응에 더 긍정적인 영향을 미친다고 하였다. 이는 아버지와 여가활동을 많이 경험할수록 원만한 교우관계를 형성하고 아동이 학교수업에 더 즐겁고 적극적으로 참여하는데 긍정적인 영향을 미친다는 것으로 해석될 수 있다. 이와 같이 아버지의 양육참여는 아동의 사회성 발달에 긍정적인 영향을 미치며 아동이 사회에 잘 적응할 수 있는 능력과 타인과의 관계를 원활히 할 수 있는 능력을 키워준다. 따라서 아버지는 이러한 점에 주목하여 아동의 사회성 발달을 위하여 자녀 양육에 더욱 적극적이고 능동적으로 참여할 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 양성평등적 관점에서 본 가정내에서의 영유아 돌봄 양상 및 부부의 역할이 영유아 발달에 미치는 영향에 대하여 자신의 견해를 논하고, 육아의 바람직한 방향에 대하여 설명해 보았다. 인간은 출생부터 죽음에 이르기까지 전 생애를 통해 발달하며 태어남과 동시에 특정한 사회의 구성원이 된다. 인간은 사회에 대한 경험을 통해 자신의 존재를 확인하고 역할을 수행하며 신체적, 지적, 정서적, 심리사회적인 발달을 거듭한다. 인간의 발달단계 중 아동기는 신체적, 정서적, 심리적, 행동적 발달의 대부분이 결정되는 시기로써 이 때 형성된 가치관과 정서는 아동 개인의 전 생애에 걸쳐 많은 영향을 미친다. 또한 아동기 발달은 주로 아동 주변의 환경과 사회적 맥락에 의해 영향을 받기 때문에 아동 외적인 환경에 주목해야 할 필요가 있다. 아동기는 주변 환경이 가정에서 학교로 확대되는 시기로써 가족 이외의 타인과의 상호작용은 불가피하다. 특히 아동은 긍정적인 상호작용을 통해 사회의 일원으로서의 소속감을 느끼고 타인에게 인정받기를 기대하기 때문에 아동에게 있어 사회성 발달은 더욱 중요하다 할 수 있다. 특히 학령 후기인 만 9세 ∼ 만 18세는 아동의 심리사회적인 발달이 적극적으로 이루어지는 시기로써, 이 시기의 긍정적인 사회적 경험은 매우 중요하며 이는 청소년기에도 영향을 줄 가능성이 있다.
참고문헌
김덕순, 부모교육의 이론과 실제, 도서출판 정일, 1996.
강현식, 아이를 행복하게 만드는 아빠양육, 원앤원북스, 2011.
권미나 외, 가족기능과 유아의 사회적 적응 및 행동문제 관한 연구, 한국인간발달학회, 2004.
김정화, 가족기능과 정서지능이 또래관계에 미치는 영향, 고려대학교 대학원 석사학위논문, 2006.

키워드

돌봄,   돌봄양상,   양성평등적 관점,   부부,   부부 역할,   육아,   돌봄 양상