(아동수과학) 남산탐구학습관, 수학체험관 체험후기, 견학보고서

소개글

(아동수과학) 남산탐구학습관, 수학체험관 체험후기, 견학보고서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

주제
일시
장소
관람자
활동목표
시설안내
이용안내
활동 보고서(느낀점)
활동사진

본문내용

어 있었습니다.
간단하게 관람자의 성명과 전화번호를 적고 체험학습을 해보았으며, 개인적으로 가장 좋았던 것은 생활 속의 수학을 엿볼 수 있는 관람물이 있어 우리생활에 있어 수학적인 원리를 적용한 것들이 굉장히 많다는 것을 알게 되엇습니다.
(예를들어, 맨홀뚜껑이 둥근 원리에 대해서 체험해 보았을 때는 일생생활에서 전혀 의식하지 않았던 문제들이 다 수학적 원리에 연관이 되어있다는 것에 매우 흥미를 느꼈습니다)
또한 수업시간에 해보았던 칠교가 있어 일곱 개의 도형을 가지고서 여러 가지의 모양을 만들어 볼 수 있다는 것에 재미를 느꼈으며 그 외에도 생소한 수학개념을 알기 쉽게 접근하고 체험해 볼 수 있는 기회가 되어 매우 재미있고 흥미로운 체험을 마칠 수 있었습니다.
전체적인 느낀점으로는 이곳 남산탐구학습관은 유아와 아동 및 청소년 들에게 과학, 수학적인 측면에서 학습함에 있어 매우 유용한 기회가 될 수 있을 것이라는 생각을 해보았으며 너무나 많은 것을 체험함에 있어 나중에 집에 돌아갈때는 얻어가는 것이 매우 많아 입장료를 내야 하는 것은 아닌지 생각할 정도로 재미고 유익한 시간이였습니다.
또한 과학의 원리에 따른 전시관을 나눔에 있어 대상자에게 과학적, 수학적인 원리에 대해 아주 자세하게 접근했다는 것이 좋았으며 책으로만 배우는 과학, 수학보다는 직접 눈으로 보고, 만지며 체험할 수 있는 학습이 훨씬더 오래가고 직접적으로 이해하기 쉬운 원리일 것이라는 생각을 해보았습니다.
날씨가 쌀쌀했지만 가족과 함께하여 매우 즐거운 하루였으며, 기회가 된다면 다시한번 또 오고 싶을 정도로 재미있는 경험이였습니다.
활동사진

키워드

아동수과학,   남산탐구학습관,   수학체험관 체험후기,   견학보고서