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논문
3건
[논문] 피아제의 인지발달이론
발달 이론의 커다란 공적이 인정을 받고 있는 반면에 몇 가지 측면에서 비판도 받고 있다. 이론에서 가장 큰 문제점으로 지적되는 것은 단계개념이다. 한 단계에 속하는 인지내용이 동시에 변하지 않는다는 많은 연구결과들이 단계개념을 의
피아제|인지발달이론|인지발달 단계|유아교육
,
피아제의 인지발달이론
,
페이지
14페이지
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2,400원
발행일
2009.07.31
파일종류
한글(hwp)
발행기관
저자
[논문] 슈타이너 사상과 발도르프 학교의 이해
인간의 4가지 구성체 2. 발달단계론 3. 기질론 Ⅲ. 발도르프 학교 1. 발도로프 학교의 개념 및 의의 2. 발도르프 학교의 등장배경 3. 발도르프 학교의 교육과정 4. 발도르프 학교의 교육방법 5. 발도르프 학교의 현황 Ⅳ. 결론
슈타이너|발도르프 학교|발도르프
,
슈타이너 사상과 발도르프 학교의 이해
,
페이지
15페이지
가격
2,000원
발행일
2008.06.06
파일종류
한글(hwp)
발행기관
저자
[논문] [졸업논문]한국 입양정책의 개선방안
발달연구, 13. (한국인간발달협회) 김형모. (2001). 입양 후 복지서비스의 현황과 활성화를 위한 정책방향. 보건복지포 럼, 51. 도미향, 남연희, 이무영, 변미희. (2006). 아동복지론. 고양: 공동체. 박경. (2007). 조선전기 수양·시양의 실태와 입후법
입양|입양정책|입양문제|입양 가정
,
[졸업논문]한국 입양정책의 개선방안
,
페이지
33페이지
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4,000원
발행일
2012.04.20
파일종류
한글(hwp)
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