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청소년기는 친구와 벗하고, 청·장년기는 치열한 사회와 접해야 한다고 합니다. 어려서는 시골에서 보냈고, 이후에는 공부에 대한 열정이 있어 서울로 전학을 오게 되어 많은 친구를 사귀었으며, 친구나 선배와의 많은 교류를 가졌습니다. 능
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사회봉사활동 및 수상경력
청소년기부터 가톨릭 신도로서 성당에서 해온 봉사를 통해 더불어 사는 즐거움을 배웠습니다…
3. 지원동기
오랫동안 남다른 애국심과 사명감으로 직업 군인으로 국가에 봉사하셨던 아버지의 영향으로…
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였습니다. 역사 지식은 향후 현업에서 흔들림 없이 우리 바다를 보존해 나가는 데 하나의 이정표가 될 것입니다.
5. 인턴십ㆍ사회봉사활동 및 특기사항을 말씀해 주십시오.
청소년기 시절부터 독실한 불교신자로서 사찰 활동을 통해 이웃에
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1. 성장과정 및 자기소개
< 내 안의 ‘끼’를 발산 하고파 >
바람직한 인격 형성을 위해선, 유년 시절은 자연과 벗하고, 청소년기는 친구와 벗하고, 청•장년기는 치열한 사회와 접해야 한다고 합니다. 어려서는 시골에서 보냈고, 이
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청소년기는 친구와 벗하고, 청장 년기는 치열한 사회와 접해야 한다고 합니다. 어려서는 시골에서 보냈고, 이후에는 공부에 대한 열정이 있어 서울로 전학을 오게 되어 많은 친구를 사귀었으며, 친구나 선배와의 많은 교류를 가졌습니다. 능
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을 마주 치더라도 절대 굴복하지 않고 꾸준히 도전하는 사회생존력을 가지고 있습니다. 이것은 부모님께서 저를 어릴적부터 부모님에 의존하지 않고 스스로 해결할 수 있는 능력을 길러 주셨기 때문입니다. 그리고 청소년기 학업에 어려움을
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사회의 구조에 대한 이해도를 높여 주었으며, 지역사회에 대한 애착심도 키워 주었다고 생각합니다.
이 활동 중에서 가장 기억에 남는 것은 구의 장애아동 수용시설인 '소망의 집'을 정기적으로 방문한 것입니다.(방문해서 무얼 했는지, 얼마
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사회생활을 시작해도 .......(중략)
3.본인성격
(초략).........포스텍내에서 활발한 의사소통과 기존의 종속적인 접근 방법을 허무는데 새로운 활력소로서 역할을 할 수 있을 것이라고 믿습니다. 그리고 대학교시절 ........(중략)
4.지원분야
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1.자신의 성장과정과 학창시절을 소개하여 주십시오.
<내 안의 ‘끼’를 발산 하고파>
바람직한 인격 형성을 위해선, 유년 시절은 자연과 벗하고, 청소년기는 친구와 벗하고, 청•장년기는 치열한 사회와 접해야 한다고 합니다. 어려
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청소년기에 사고의 분석적 능력을 길러야 한다고 주위의 사회인들은 빈번히 말합니다. 저는 이 책을 통해 그 능력을 보다 쉽게 얻을 수 있었습니다. 또한, 이 능력은 제 삶에서의 큰 사고의 전환점으로 작용했습니다. 그러므로 이 책은 그동안
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