목차
1. 지원 동기와 진로 계획을 중심으로 우리 대학교과 특기자전형에서 지원자를 선발해야 하는 이유에 대하여 기술하여 주십시오.
2. 학업능력이나 측기능력을 중심으로 지원 모집단위와 관련하여 어떻게 노력해 왔는지 기술하여 주십시오.
3. 교내외 활동 중 가장 의미 있다고 생각하는 활등을 5개 이내로 기술하여 주십시오.
00병원 봉사(교외)
4. 다음 주제 중 자신에게 해당하는 주제를 골라 구체적으로 기술하여 주십시오. 특별한 성장과정이나 가정환경(생활여건 등)
5. 자신이 읽었던 책 가운데 자신에게 가장 큰 영향을 미친 책을 순서대로 3권 이내로 기술하여 주십시오.
2. 학업능력이나 측기능력을 중심으로 지원 모집단위와 관련하여 어떻게 노력해 왔는지 기술하여 주십시오.
3. 교내외 활동 중 가장 의미 있다고 생각하는 활등을 5개 이내로 기술하여 주십시오.
00병원 봉사(교외)
4. 다음 주제 중 자신에게 해당하는 주제를 골라 구체적으로 기술하여 주십시오. 특별한 성장과정이나 가정환경(생활여건 등)
5. 자신이 읽었던 책 가운데 자신에게 가장 큰 영향을 미친 책을 순서대로 3권 이내로 기술하여 주십시오.
본문내용
다. 하지만 \'자연은 결국 인간이 돌아갈 궁극적인 도착점\'이라는 옛 정신을 바탕으로 물질문명 사회와 적절한 조화를 이루는 온고지신의 자세가 필요하다고 생각합니다.
사람은 무엇으로 사는가 / 톨스토이-최현 / 하서
톨스토이의 유명 작품들 중 하나인 [사람은 무엇으로 사는가]는 중학교 2학년 때 국어 교과를 맡고 계시던 담임선생님께서 인생을 살아가는데 중요한 지침서가 될 것이라고 하시면서 제 생일을 맞아 선물해 주신 책입니다. 사랑의 감정이 넘치는 얼굴에서 하느님의 형상을 본다는 미하일의 \'모든 사람은 자기 일을 생각하는 마음 뿐 아니라, 사랑으로 살고 있다. 그리고 그 사랑은 바로 하느님이다\'라는 말은 절대자 속에 귀의하는 삶을 숭고하게 여길 뿐만이 아니라 다른 사람까지 배려하는 삶에 대한 경외심까지 이끌어내고 있습니다. 이 책은 \'유아독존\'의 자세로 삶을 살아가던 저에게 많은 변화를 주었고, 인간은 모두 하느님이라는 사랑 속에서 살아가는 같은 사람이기에 타인에 대한 불만을 품기보다는 모두를 사랑으로 감싸 안아야 한다는 생각을 하게 했습니다. 세계화 시대에 필요한 전 인류애 적 태도를 배울 수 있었다는 점에서 제게 의미 있는 책이라고 할 수 있습니다.
사람은 무엇으로 사는가 / 톨스토이-최현 / 하서
톨스토이의 유명 작품들 중 하나인 [사람은 무엇으로 사는가]는 중학교 2학년 때 국어 교과를 맡고 계시던 담임선생님께서 인생을 살아가는데 중요한 지침서가 될 것이라고 하시면서 제 생일을 맞아 선물해 주신 책입니다. 사랑의 감정이 넘치는 얼굴에서 하느님의 형상을 본다는 미하일의 \'모든 사람은 자기 일을 생각하는 마음 뿐 아니라, 사랑으로 살고 있다. 그리고 그 사랑은 바로 하느님이다\'라는 말은 절대자 속에 귀의하는 삶을 숭고하게 여길 뿐만이 아니라 다른 사람까지 배려하는 삶에 대한 경외심까지 이끌어내고 있습니다. 이 책은 \'유아독존\'의 자세로 삶을 살아가던 저에게 많은 변화를 주었고, 인간은 모두 하느님이라는 사랑 속에서 살아가는 같은 사람이기에 타인에 대한 불만을 품기보다는 모두를 사랑으로 감싸 안아야 한다는 생각을 하게 했습니다. 세계화 시대에 필요한 전 인류애 적 태도를 배울 수 있었다는 점에서 제게 의미 있는 책이라고 할 수 있습니다.
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