목차
I. 도덕윤리교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학창시절 및 사회활동
4. 지원동기 및 입사 후 포부
II. 도덕윤리교사 자기소개서2
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 사회생활 및 연수경험
4. 지원동기 및 포부
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학창시절 및 사회활동
4. 지원동기 및 입사 후 포부
II. 도덕윤리교사 자기소개서2
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 사회생활 및 연수경험
4. 지원동기 및 포부
본문내용
이라는 자리를 역임할 수 있었고, 이를 통해 상대방과 의사소통하는데 있어 필요한 역량을 배울 수 있었습니다. 한 해 동아리의 생활비와 지원 사항을 꼼꼼히 점검하였고 학교와 동아리 간의 원만한 이해 해결을 도모했습니다. 무엇보다 학교에서 행사를 열리는 날이면 기획, 홍보, 진행 세 단계를 철저한 계획과 분석아래 실시함으로써 공연이 학생들에게 최고의 기억이 될 수 있도록 서포터 역할을 자처했습니다. 특히 그 정에서도 홍보 역할은 매우 어려운 일이었다고 자부합니다. 지나가는 학우들에게 소책자를 나눠주며 일일을 홍보하는 과정에서 목이 쉬는 것은 당연지사였고 계속적으로 거절당하는 스폰서를 구하기 위해 하루 종일 발 벗고 뛰어다녔습니다. 이를 통해 조금이나마 커뮤니케이션 역량에 대해 배울 수 있었고, 이는 앞으로의 업무를 수행하는데 큰 힘이 될 것이라 자부합니다.
4. 지원동기 및 포부
저는 평소 목표를 세울 때 현재 가진 능력보다 높게 설정하는 편입니다. 그 이유는 높은 목표는 동기를 부여해주고 달성하였을 때 더 높은 성취감을 가져다주기 때문입니다. 대학 시절, 팀 프로젝트 시 이러한 측면 때문에 팀원과 마찰이 생기기도 했지만 제 취지를 설명하고 얻게 되는 점에 대해서 충분한 설명을 함으로써 목표를 성취할 수 있었습니다. 이처럼 저는 귀사에 입사하여 120%의 목표를 달성해내는 도덕윤리교사로 거듭나고 싶습니다. 저는 입사 후 제가 신입으로 차츰 귀사의 중요한 인재가 되는 과정을 데이터화하여 남기고 싶습니다. 이러한 데이터는 제 후배들이 저가 겪었던 시행착오를 겪지 않게 함으로써 많은 도움을 줄 것이라 생각합니다.
4. 지원동기 및 포부
저는 평소 목표를 세울 때 현재 가진 능력보다 높게 설정하는 편입니다. 그 이유는 높은 목표는 동기를 부여해주고 달성하였을 때 더 높은 성취감을 가져다주기 때문입니다. 대학 시절, 팀 프로젝트 시 이러한 측면 때문에 팀원과 마찰이 생기기도 했지만 제 취지를 설명하고 얻게 되는 점에 대해서 충분한 설명을 함으로써 목표를 성취할 수 있었습니다. 이처럼 저는 귀사에 입사하여 120%의 목표를 달성해내는 도덕윤리교사로 거듭나고 싶습니다. 저는 입사 후 제가 신입으로 차츰 귀사의 중요한 인재가 되는 과정을 데이터화하여 남기고 싶습니다. 이러한 데이터는 제 후배들이 저가 겪었던 시행착오를 겪지 않게 함으로써 많은 도움을 줄 것이라 생각합니다.
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