[학업계획서] 건국대학교 사학과 자기소개서

소개글

[학업계획서] 건국대학교 사학과 자기소개서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).

2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).

3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).

4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와, 이를 준비하기 위해 노력한 과정이나 지원자의 교육환경(가정, 학교, 지역 등)이 성장에 미친 영향 등을 경험을 바탕으로 구체적으로 기술하시오. (1,500자 이내)

본문내용

알 수 있었습니다. 예전에는 대중매체를 통해서 소개되는 다른 나라의 고딕 양식의 탑이나 화려한 궁전들을 보면서 우리나라가 초라해 보인다고 생각했었습니다. 배낭여행으로 외국만 둘러볼 생각만 했지 정작 우리나라에 대해서는 수학여행 때 다녀왔던 석굴암도 그냥 “큰 부처상 이구나!”라는 생각뿐이었습니다. 하지만 지금은 어느 나라도 따라오지 못할 은은하게 퍼지는 토속적인 멋을 지니고 있다고 생각합니다. 뾰족하고 날카로운 모습보다도 곡선의 기왓장에서 조금이나마 삶의 여유를 느낄 수 있고, 자연을 거스르지 않고 한 부분으로 동화되려 했던 선조의 생활을 다시 한번 느낄 수 있었습니다. 여러 곳을 다니면서 새벽에 일어나는 일이 힘들기도 했지만 사람은 다양한 경험을 하면서 자신을 좀 더 발전시킬 수 있듯이 많은 문화재를 보면서 사물을 보는 눈이 달라진 것 같습니다. 제가 살고 있는 나라에 대해서 그동안 몰랐다는 점이 부끄럽기도 하였지만 이제는 어떤 사람을 만나도 우리나라를 자랑스럽게 이야기할 수 있는 진정한 한국인이 된 것아 제 자신 스스로 자랑스럽습니다. 대학에 진학한 이후에도 실제로 발로 뛰면서 살아 있는 지식을 얻을 수 있도록 최선을 다하는 삶을 살도록 하겠습니다.

키워드

자소서,   이력서,   자기소개서,   활동,   시간,   학교