목차
1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내)
2.고등학교 재학기간 중 보인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.(1,500자 이내).
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내).
4. 지원동기와 입학 후 학업 및 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내)
2.고등학교 재학기간 중 보인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.(1,500자 이내).
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내).
4. 지원동기와 입학 후 학업 및 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내)
본문내용
자산이라는 말처럼, 제가 살면서 가장 힘든 경험을 했지만, 가장 뿌듯했던 경험이었습니다. 공구나 기계에 대한 숙련도를 기를 수 있었고, 그것을 현장에서 활용할 수 있어서 너무 뿌듯하며 기뻤습니다. 무엇보다도 선박이 건조가 되었을 때, 그 벅찬 감정은 아직도 생생합니다.
저는 대학 입학 이후 두 가지에 집중하고 싶습니다. 그것은 운동과 학업인데, 건강하고 강인한 체력을 길러 학업에 집중하고 싶습니다. 학업에 집중하기 위해서는 체력이 좋아야 한다고 생각합니다. 매일 꾸준하게 운동을 하며, 건강한 정신과 신체를 유지하고 싶습니다. 학업에서는 선박에 대한 애정과 관심이 많기 때문에 선박 정비 부분에 집중하고 싶습니다. 관심 있는 분야에 집중을 하게 된다면 더 효율적인 능률을 발휘할 수 있다고 믿고 있습니다.
학과 생활에도 충실하고 싶습니다. 만약 기회가 닿은다면, 학과 임원 활동도 해보고 싶습니다. 여러 사람의 이야기를 듣는 것과 조율해가는 것을 리더 자리의 무게를 느끼고 싶습니다. 훌륭한 리더십을 배워 같이 일하는 동료들과 더 좋은 능률을 발휘하고 싶습니다. 실력을 키워, 훗날 저의 지식과 동료의 지식을 공유하면서 즐겁게 일하는 회사 생활을 하고 싶습니다.
저는 대학 입학 이후 두 가지에 집중하고 싶습니다. 그것은 운동과 학업인데, 건강하고 강인한 체력을 길러 학업에 집중하고 싶습니다. 학업에 집중하기 위해서는 체력이 좋아야 한다고 생각합니다. 매일 꾸준하게 운동을 하며, 건강한 정신과 신체를 유지하고 싶습니다. 학업에서는 선박에 대한 애정과 관심이 많기 때문에 선박 정비 부분에 집중하고 싶습니다. 관심 있는 분야에 집중을 하게 된다면 더 효율적인 능률을 발휘할 수 있다고 믿고 있습니다.
학과 생활에도 충실하고 싶습니다. 만약 기회가 닿은다면, 학과 임원 활동도 해보고 싶습니다. 여러 사람의 이야기를 듣는 것과 조율해가는 것을 리더 자리의 무게를 느끼고 싶습니다. 훌륭한 리더십을 배워 같이 일하는 동료들과 더 좋은 능률을 발휘하고 싶습니다. 실력을 키워, 훗날 저의 지식과 동료의 지식을 공유하면서 즐겁게 일하는 회사 생활을 하고 싶습니다.
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