목차
1. 자유롭게 본인 소개를 해주시기 바랍니다.(성장배경, 학교생활, 장단점, 경력 등)
2. 본인이 생각하는 한국조폐공사의 미래비전과 관련하여 지원동기를 기술하세요.
3. 단체생활이나 봉사활동, 동아리활동 등의 경험을 기술하세요.
4. 단체활동이나 봉사활동 등을 수행하면서 문제점을 해결했던 경험을 기술하세요.
2. 본인이 생각하는 한국조폐공사의 미래비전과 관련하여 지원동기를 기술하세요.
3. 단체생활이나 봉사활동, 동아리활동 등의 경험을 기술하세요.
4. 단체활동이나 봉사활동 등을 수행하면서 문제점을 해결했던 경험을 기술하세요.
본문내용
• 1. 자유롭게 본인 소개를 해주시기 바랍니다.(성장배경, 학교생활, 장단점, 경력 등)
[克己常進]
‘사사로운 이익보다 나눔을 우선하는 삶’이 제 인생의 신조입니다. 어머니께서 봉사에 헌신하시며 가진 것을 나눠야 그 가치가 배가 된다는 것을 몸소 가르쳐 주셨습니다. 저 역시 500여 시간 이상 봉사활동을 하며 나눔의 가치를 배웠고, 대학에 입학한 후로는 저소득층 고등학생들의 무료 과외를 해왔습니다. 교육의 차이가 기회의 차이로 이어지는 것이 안타까워 제가 가진 것을 조금이나마 나누고 싶었기 때문입니다. 일정이 고되더라도 흔들림 없이 수업을 이어간 덕에, 결국 6명의 아이들을 원하는 대학에 진학시킬 수 있었습니다.
[見利思義]
‘사사로운 이익보다 나눔을 우선하는 삶’이 제 인생의 신조입니다. 어머니께서 봉사에 헌신하시며 가진 것을 나눠야 그 가치가 배가 된다는 것을 몸소 가르쳐 주셨습니다. 저 역시 500여 시간 이상 봉사활동을 하며 나눔의 가치를 배웠고, 대학에 입학한 후로는 저소득층 고등학생들의 무료 과외를 해왔습니다.
[克己常進]
‘사사로운 이익보다 나눔을 우선하는 삶’이 제 인생의 신조입니다. 어머니께서 봉사에 헌신하시며 가진 것을 나눠야 그 가치가 배가 된다는 것을 몸소 가르쳐 주셨습니다. 저 역시 500여 시간 이상 봉사활동을 하며 나눔의 가치를 배웠고, 대학에 입학한 후로는 저소득층 고등학생들의 무료 과외를 해왔습니다. 교육의 차이가 기회의 차이로 이어지는 것이 안타까워 제가 가진 것을 조금이나마 나누고 싶었기 때문입니다. 일정이 고되더라도 흔들림 없이 수업을 이어간 덕에, 결국 6명의 아이들을 원하는 대학에 진학시킬 수 있었습니다.
[見利思義]
‘사사로운 이익보다 나눔을 우선하는 삶’이 제 인생의 신조입니다. 어머니께서 봉사에 헌신하시며 가진 것을 나눠야 그 가치가 배가 된다는 것을 몸소 가르쳐 주셨습니다. 저 역시 500여 시간 이상 봉사활동을 하며 나눔의 가치를 배웠고, 대학에 입학한 후로는 저소득층 고등학생들의 무료 과외를 해왔습니다.
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