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한국에너지공과대학교 일반행정 자소서
본문내용
으로 통합하고, 수업 만족도 조사를 제안하여 학사운영에 반영된 경험이 있습니다. 이는 학생 불편 해소뿐 아니라 학과행정의 효율성도 높이는 데 기여한 경험이었습니다.
4. 대학 구성원 간 갈등이 발생했을 때 어떤 태도로 접근하시겠습니까?
감정보다는 사실, 개인보다는 구조의 문제로 접근하겠습니다. 규정과 원칙을 우선하되, 당사자 간 충분한 소통을 유도하고, 공개적이고 공정한 방식으로 조율하는 태도가 중요하다고 생각합니다.
5. 입사 후 가장 배우고 싶은 분야는 무엇이며, 그 이유는 무엇인가요?
학사·연구행정의 전반적인 프로세스를 배우고 싶습니다. 특히 신규 연구 프로젝트 수립 시 예산, 계약, 인사 등 다양한 부서 간 협업이 필요한 만큼, 전체적인 흐름을 익혀 종합적인 행정지원 역량을 갖추고 싶습니다.
4. 대학 구성원 간 갈등이 발생했을 때 어떤 태도로 접근하시겠습니까?
감정보다는 사실, 개인보다는 구조의 문제로 접근하겠습니다. 규정과 원칙을 우선하되, 당사자 간 충분한 소통을 유도하고, 공개적이고 공정한 방식으로 조율하는 태도가 중요하다고 생각합니다.
5. 입사 후 가장 배우고 싶은 분야는 무엇이며, 그 이유는 무엇인가요?
학사·연구행정의 전반적인 프로세스를 배우고 싶습니다. 특히 신규 연구 프로젝트 수립 시 예산, 계약, 인사 등 다양한 부서 간 협업이 필요한 만큼, 전체적인 흐름을 익혀 종합적인 행정지원 역량을 갖추고 싶습니다.
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