목차
1. 본인의 강점과 역량이 동북아역사재단의 기획직 역할에 어떻게 부합하는지 구체적으로 서술하시오.
2. 과거 경험을 통해 기획 또는 연구 업무 수행 시 겪었던 어려움과 이를 해결한 방법을 설명하시오.
3. 동북아시아 역사와 문화에 대한 관심과 이해를 보여줄 수 있는 본인만의 경험이나 활동을 기술하시오.
4. 향후 동북아역사재단에서 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어떤 노력을 할 것인지 서술하시오.
2. 과거 경험을 통해 기획 또는 연구 업무 수행 시 겪었던 어려움과 이를 해결한 방법을 설명하시오.
3. 동북아시아 역사와 문화에 대한 관심과 이해를 보여줄 수 있는 본인만의 경험이나 활동을 기술하시오.
4. 향후 동북아역사재단에서 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어떤 노력을 할 것인지 서술하시오.
본문내용
집중하겠습니다. 다양한 학술 세미나와 전문교육에 참여하며 최신 연구 동향을 파악하고, 이를 바탕으로 재단의 정책과 사업에 적극적으로 기여하고자 합니다. 더불어, 국민과의 소통을 강화하기 위해 SNS, 온라인 콘텐츠 제작 등을 통해 재단의 사업과 성과를 널리 알리고, 시민참여 프로그램을 마련하여 국민들이 역사 연구의 주체가 될 수 있도록 유도하겠습니다. 이와 같은 노력들을 통해 동북아역사재단이 지역 역사를 연구하고, 널리 알리며, 상호 이해와 협력을 실현하는 중심 기관으로 자리매김할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 역사의 깊이와 다양성을 존중하며, 과거와 현재를 잇는 가교 역할을 충실히 수행하겠다는 신념으로 임하겠습니다. 이를 통해 동북아시아가 평화롭고 번영하는 미래를 함께 만들어가는 데 일조하겠습니다.
추천자료
일본인(일본사람)의 기질, 일본인(일본사람)의 의식구조, 일본인(일본사람)의 제국의식, 일본인(일본사람)의 여가생활, 일본인(일본사람)의 패션, 일본인(일본사람)의 결혼식, 일본인(일본사람)의 쇼핑관광 분석
동북아시아(동북아) 농업교류, 동북아시아(동북아) 문화협력, 동북아시아(동북아) 환경협력회의, 동북아시아(동북아) 정세, 동북아시아(동북아) 항공화물운송, 동북아시아(동북아) 도시네트워크화, 동북아시아 질서
독도교육 {역사 속에 나타난 독도, 일본 독도영유권 주장과 우리 정부의 대응 방안}
거대한 음모 동북공정, 고구려를 지켜라!- 중국의 역사왜곡
3·1운동의 의미...그리고 시사점
독도(獨島)에 관하여
일본외무성의 독도영유권 주장에 대한 반박
[식민지][식민지제국의식][식민지국가권력][민족주의]식민지와 식민지제국의식, 식민지와 식민지국가권력, 식민지와 식민지민족주의, 식민지와 식민지교육, 식민지와 식민지공업화, 식민지와 식민지종교정책 분석
박정희 정권과 유신독재 (제 2공화국, 5.16군사정변, 3공화국, 유신헌법, 유신체제)
한국경제사 과제_식민지 근대화론과 그 비판
소개글