목차
1. 본인의 교육 철학과 메이커 발명교육전공에 관심을 가지게 된 계기를 구체적으로 기술하시오.
2. 교육 현장에서 메이커 발명교육을 활용하여 학생들의 창의력과 문제해결 능력을 향상시킨 경험이 있다면 서술하시오.
3. 본인이 가지고 있는 교육 관련 강점과 이를 메이커 발명교육전공에 어떻게 적용할 수 있을지 설명하시오.
4. 앞으로 교육대학원에서 어떤 목표를 가지고 발전시키고자 하는지 구체적으로 서술하시오.
2. 교육 현장에서 메이커 발명교육을 활용하여 학생들의 창의력과 문제해결 능력을 향상시킨 경험이 있다면 서술하시오.
3. 본인이 가지고 있는 교육 관련 강점과 이를 메이커 발명교육전공에 어떻게 적용할 수 있을지 설명하시오.
4. 앞으로 교육대학원에서 어떤 목표를 가지고 발전시키고자 하는지 구체적으로 서술하시오.
본문내용
싶습니다. 또한, 교사로서의 역량 강화를 위해 지속적인 자기개발과 학습을 게을리하지 않고, 최신 교육 트렌드와 발명기법을 끊임없이 습득하겠습니다. 자신이 익힌 내용을 현장에 적극 적용하고, 후배 교사들과도 지식을 공유하며 공동 성장할 수 있도록 노력하겠습니다. 궁극적으로는, 지역 사회와 연계한 시민교육의 일환으로 발명교육을 확산시켜 지역 학생들이 창의적 문제 해결자와 혁신가로 성장하도록 일익 역할을 하겠습니다. 이와 같은 목표들을 이루기 위해 교육대학원에서의 깊이 있고 체계적인 연구와 현장 중심의 실천을 병행하며, 학생들의 잠재력을 최대한 이끌어내는 교육자가 되고 싶습니다. 앞으로의 성장과 발전을 통해 교육발전은 물론, 지역사회의 교육문화 향상에도 이바지하는 책임감 있고 유능한 발명교육자가 되겠습니다.
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