목차
1. (팀) 프로젝트 수행 경험이 있다면, 결과물을 중심으로 기술해 주세요
2. 지원동기, 만들어보고싶은 프로젝트/포트폴리오, 교육에 바라는 점 등을 자유롭게 서술해주세요
2. 지원동기, 만들어보고싶은 프로젝트/포트폴리오, 교육에 바라는 점 등을 자유롭게 서술해주세요
본문내용
정을 통해 설계-해석-제조 연계의 디지털 워크플로우를 체험하고, 실무 중심의 설계 사고를 체득하고자 지원했습니다.
교육과정 중에는 CATIA의 파라메트릭 모델링 기능을 활용해 항공 드론의 구조 프레임을 설계하고, 실제 기류 환경을 고려한 구조 강성 해석까지 포함하는 프로젝트를 포트폴리오로 완성하고 싶습니다. 이를 통해 실제 환경에 적용 가능한 설계 데이터를 만들어보고, 디지털 프로토타입 제작 과정을 CATIA 하나의 플랫폼 안에서 완성해보는 경험을 하고 싶습니다.
또한 팀 프로젝트를 통해 설계 기준 통일, 데이터 호환, 공동 리뷰 프로세스 등 협업에 필요한 실무 관행을 직접 경험하고자 합니다. 교육에 있어 단순 툴 활용 교육을 넘어, “어떻게 설계할 것인가”라는 사고방식과 실무적인 접근법을 함께 배울 수 있기를 기대합니다. 실제 기업의 문제 해결 방식과 프로젝트 진행 방식에 대한 멘토링도 받을 수 있다면 제게는 매우 값진 기회가 될 것입니다.
향후 저는 디지털 엔지니어링 기반의 산업 현장에서, 데이터를 중심으로 설계부터 검증까지 책임질 수 있는 엔지니어로 성장하고자 합니다. 이번 버추얼 트윈 스쿨이 그 첫 실무 경험이자 성장의 발판이 되기를 희망합니다.
교육과정 중에는 CATIA의 파라메트릭 모델링 기능을 활용해 항공 드론의 구조 프레임을 설계하고, 실제 기류 환경을 고려한 구조 강성 해석까지 포함하는 프로젝트를 포트폴리오로 완성하고 싶습니다. 이를 통해 실제 환경에 적용 가능한 설계 데이터를 만들어보고, 디지털 프로토타입 제작 과정을 CATIA 하나의 플랫폼 안에서 완성해보는 경험을 하고 싶습니다.
또한 팀 프로젝트를 통해 설계 기준 통일, 데이터 호환, 공동 리뷰 프로세스 등 협업에 필요한 실무 관행을 직접 경험하고자 합니다. 교육에 있어 단순 툴 활용 교육을 넘어, “어떻게 설계할 것인가”라는 사고방식과 실무적인 접근법을 함께 배울 수 있기를 기대합니다. 실제 기업의 문제 해결 방식과 프로젝트 진행 방식에 대한 멘토링도 받을 수 있다면 제게는 매우 값진 기회가 될 것입니다.
향후 저는 디지털 엔지니어링 기반의 산업 현장에서, 데이터를 중심으로 설계부터 검증까지 책임질 수 있는 엔지니어로 성장하고자 합니다. 이번 버추얼 트윈 스쿨이 그 첫 실무 경험이자 성장의 발판이 되기를 희망합니다.
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