목차
1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
본문내용
적인 자기 개발에 힘쓸 것입니다. 최신 역사 교육 이론 및 방법론에 대한 연구를 통해 지속적으로 강의 내용을 개선하고, 학생들의 필요에 맞춘 맞춤형 교육을 제공할 것입니다. 또한, 교육 관련 세미나나 워크숍에 적극 참여하여 동료 교사들과의 네트워크를 형성하고, 상호 커뮤니케이션을 통해 교사로서의 역량을 한층 더 발전시켜 나갈 것입니다. 종합적으로, 역사교육 전공자로서 목표는 학생들에게 역사적 사고력을 키워주는 것뿐만 아니라, 그들이 올바른 역사 의식을 갖고, 이를 통해 미래 사회에 기여할 수 있는 인재로 성장해 나가도록 돕는 것입니다. 이는 단순한 역사 교육을 넘어, 학생들의 인성과 사회 의식을 함양하는 데 기여하는 것이며, 나아가 긍정적인 사회 변화를 이끌어내는 데 일조하는 교사가 되기를 희망합니다.
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