목차
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
본문내용
2025년 한동대학교 상담심리사회복지학부 학업계획서 최신
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
상담심리사회복지학부에 지원하게 된 이유는 인간의 마음과 행동에 대한 깊은 이해와 타인의 삶에 긍정적인 영향을 미치고 싶다는 열망에서 비롯됩니다. 다양한 인간 관계와 사회적 상호작용 속에서 사람들의 고통을 덜어주고, 그들이 보다 나은 삶을 살 수 있도록 돕는 데 기여하고자 하는 소명이 있었습니다. 대학교에서 심리학을 전공하며 여러 심리 이론과 상담 기법을 학습하였고, 그 과정에서 심리적 문제에 대한 이해가 깊어졌습니다. 이론적 지식을 통해 사람의 마음속에 있는 복잡성과 그로 인한 행동 양상을 탐구하게 되었고, 이러한 이해가 상담을 통해 실제로 사람들에게 도움이 될 수 있다는 가능성에 큰 감동을 느꼈습니다. 인턴십과 봉사활동을 통해 다양한 배경을 가진 사람들과의 접촉 경험은 상담사로서의 향후 경로를 명확히 하였습니다. 특히, 힘든 상황에 처한 이들과 만나 그들의 이야기를 듣고, 문제를 함
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
상담심리사회복지학부에 지원하게 된 이유는 인간의 마음과 행동에 대한 깊은 이해와 타인의 삶에 긍정적인 영향을 미치고 싶다는 열망에서 비롯됩니다. 다양한 인간 관계와 사회적 상호작용 속에서 사람들의 고통을 덜어주고, 그들이 보다 나은 삶을 살 수 있도록 돕는 데 기여하고자 하는 소명이 있었습니다. 대학교에서 심리학을 전공하며 여러 심리 이론과 상담 기법을 학습하였고, 그 과정에서 심리적 문제에 대한 이해가 깊어졌습니다. 이론적 지식을 통해 사람의 마음속에 있는 복잡성과 그로 인한 행동 양상을 탐구하게 되었고, 이러한 이해가 상담을 통해 실제로 사람들에게 도움이 될 수 있다는 가능성에 큰 감동을 느꼈습니다. 인턴십과 봉사활동을 통해 다양한 배경을 가진 사람들과의 접촉 경험은 상담사로서의 향후 경로를 명확히 하였습니다. 특히, 힘든 상황에 처한 이들과 만나 그들의 이야기를 듣고, 문제를 함
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