목차
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
본문내용
2025년 건국대학교 일반대학원 동화미디어창작학과간학과 학업계획서 최신
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
어린 시절부터 지금까지 미디어의 힘에 대해 깊이 생각하게 되었습니다. 다양한 매체를 통해 전해지는 이야기들은 그 자체로 세상을 바라보는 관점을 변화시키고, 사람들의 마음에 깊은 감정을 불러일으킵니다. 특히 동화라는 장르는 단순한 오락을 넘어, 삶의 지혜와 도덕적 교훈을 전달하는 중요한 매체라고 믿습니다. 그러한 동화의 매력을 느끼며, 자신도 이러한 이야기를 창작해 보고자 하는 열망이 커졌습니다. 창작의 과정에서 동화가 갖는 다채로운 표현 방식에 매료되었습니다. 그림, 글, 음악 등 여러 요소가 결합하여 하완전한 이야기를 만들어내는 과정은 흥미롭고 매력적입니다. 따라서 이러한 다양한 요소를 종합적으로 학습하고 연구할 수 있는 기회를 찾고 있었습니다. 특히 동화미디어창작학과는 동화의 전통적인 가치와 현대적인 매체의 융합, 그리고 창의적인 접근 방식을 통해 새로운 이야기를 만들어낼 수 있는
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
어린 시절부터 지금까지 미디어의 힘에 대해 깊이 생각하게 되었습니다. 다양한 매체를 통해 전해지는 이야기들은 그 자체로 세상을 바라보는 관점을 변화시키고, 사람들의 마음에 깊은 감정을 불러일으킵니다. 특히 동화라는 장르는 단순한 오락을 넘어, 삶의 지혜와 도덕적 교훈을 전달하는 중요한 매체라고 믿습니다. 그러한 동화의 매력을 느끼며, 자신도 이러한 이야기를 창작해 보고자 하는 열망이 커졌습니다. 창작의 과정에서 동화가 갖는 다채로운 표현 방식에 매료되었습니다. 그림, 글, 음악 등 여러 요소가 결합하여 하완전한 이야기를 만들어내는 과정은 흥미롭고 매력적입니다. 따라서 이러한 다양한 요소를 종합적으로 학습하고 연구할 수 있는 기회를 찾고 있었습니다. 특히 동화미디어창작학과는 동화의 전통적인 가치와 현대적인 매체의 융합, 그리고 창의적인 접근 방식을 통해 새로운 이야기를 만들어낼 수 있는
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