목차
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
본문내용
이화여자대학교 일반대학원 생명과학과 학업계획서 2
이화여자대학교 일반대학원 생명과학과 학업계획서 2
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[생명과학의 미래를 이끄는 힘이 되고 싶습니다] 생명과학 분야에 대한 관심은 고등학교 시절 유전자 편집 기술인 CRISPR-Cas9이 발표된 이후 더욱 깊어졌습니다. 그 이후 다양한 논문과 연구보고서를 통해 유전자 변이율 개선과 질병 치료 가능성에 대해 탐구하였으며, 특정 유전자 조작 실험에 참여한 경험도 있습니다. 실험실에서는 150건 이상의 유전자 분석과 실험을 수행하며 오차율을 2% 이내로 낮추는 성과를 거두었고, 이를 계기로 정밀한 데이터 분석과 실험 설계 능력을 갖추게 되었습니다. 교내 생명과학 동아리 활동을 통해 20회 이상의 발표와 연구 토론을 주도하여 협업 능력과 문제 해결 역량을 키웠으며, 이 과정에서 얻은 통계적 분석 능력은 논문 작성에 큰 도움을 주었습니다. 또한, 대학진학 후에는 생명과학 최우수 연구상을 수상하며 총 3건의
이화여자대학교 일반대학원 생명과학과 학업계획서 2
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[생명과학의 미래를 이끄는 힘이 되고 싶습니다] 생명과학 분야에 대한 관심은 고등학교 시절 유전자 편집 기술인 CRISPR-Cas9이 발표된 이후 더욱 깊어졌습니다. 그 이후 다양한 논문과 연구보고서를 통해 유전자 변이율 개선과 질병 치료 가능성에 대해 탐구하였으며, 특정 유전자 조작 실험에 참여한 경험도 있습니다. 실험실에서는 150건 이상의 유전자 분석과 실험을 수행하며 오차율을 2% 이내로 낮추는 성과를 거두었고, 이를 계기로 정밀한 데이터 분석과 실험 설계 능력을 갖추게 되었습니다. 교내 생명과학 동아리 활동을 통해 20회 이상의 발표와 연구 토론을 주도하여 협업 능력과 문제 해결 역량을 키웠으며, 이 과정에서 얻은 통계적 분석 능력은 논문 작성에 큰 도움을 주었습니다. 또한, 대학진학 후에는 생명과학 최우수 연구상을 수상하며 총 3건의
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