목차
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
본문내용
시립대학교 국사학과 편입 자소서
시립대학교 국사학과 편입 자소서
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[역사를 통한 미래를 설계하다] 어릴 적부터 역사에 대한 깊은 관심을 가져왔습니다. 중앙선거관리위원회 통계에 의하면 20대 청년 중 역사적 지식을 갖춘 인구 비율이 15%에 불과하여, 역사에 대한 이해와 관심이 중요한 시대라고 생각합니다. 특히 고구려와 신라의 역사적 사건들을 연구하며 시간의 흐름과 문화의 변천에 매료되었습니다. 한 대학 강연에서 고려청자 제작 방법과 그 유물의 국내외 전시 건수인 150건을 접하며 우리 문화 유산의 가치를 재확인하였고, 직접 전시 방문과 자료조사를 통해 관련 논문 20편 이상을 작성하였습니다. 이러한 경험은 연구 역량과 분석 능력을 키웠으며, 역사학을 깊이 있게 공부하고 싶다는 확신을 가지게 만들었습니다. 시립대학교 국사학과는 방대한 연구 인프라와 교류 프로그램을 통해 학문적 성장을 도모할 수 있다고 판단하였으며, 특히 역사지리와
시립대학교 국사학과 편입 자소서
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[역사를 통한 미래를 설계하다] 어릴 적부터 역사에 대한 깊은 관심을 가져왔습니다. 중앙선거관리위원회 통계에 의하면 20대 청년 중 역사적 지식을 갖춘 인구 비율이 15%에 불과하여, 역사에 대한 이해와 관심이 중요한 시대라고 생각합니다. 특히 고구려와 신라의 역사적 사건들을 연구하며 시간의 흐름과 문화의 변천에 매료되었습니다. 한 대학 강연에서 고려청자 제작 방법과 그 유물의 국내외 전시 건수인 150건을 접하며 우리 문화 유산의 가치를 재확인하였고, 직접 전시 방문과 자료조사를 통해 관련 논문 20편 이상을 작성하였습니다. 이러한 경험은 연구 역량과 분석 능력을 키웠으며, 역사학을 깊이 있게 공부하고 싶다는 확신을 가지게 만들었습니다. 시립대학교 국사학과는 방대한 연구 인프라와 교류 프로그램을 통해 학문적 성장을 도모할 수 있다고 판단하였으며, 특히 역사지리와
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