목차
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
본문내용
제1차 한국교육과정평가원 전문직 채용 공고 자기소개서
제1차 한국교육과정평가원 전문직 채용 공고 자기소개서
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[교육의 미래를 위한 길] 한국교육과정평가원에서 제공하는 공정하고 객관적인 평가체계를 통해 학생들의 잠재력을 최대한 이끌어내는 일에 평생을 바쳐오고자 지원하게 되었습니다. 대학 재학 시 전국 학생평가 관련 연구 프로젝트에 참여하여 전국 17개 시·도평가원과 협력, 1만여 명의 표본 데이터를 분석하여 평가의 신뢰도와 타당도를 95% 이상 향상시킨 경험이 있습니다. 이후 평가 기준 개선을 위한 현장 조사와 설문조사를 주도하며 2000명 이상의 평가 담당자를 대상으로 실시한 설문조사 결과, 평가의 공정성 신뢰도가 78%에서 92%로 크게 향상되는 성과를 이끌어냈습니다. 이러한 경험을 바탕으로 연간 300만 명 이상이 참여하는 대규모 평가의 품질 향상에 기여할 자신이 있습니다. 특히 평가자료 개발 및 정책 제안 과정에서는 객관성 확보와 데이터 기반의
제1차 한국교육과정평가원 전문직 채용 공고 자기소개서
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[교육의 미래를 위한 길] 한국교육과정평가원에서 제공하는 공정하고 객관적인 평가체계를 통해 학생들의 잠재력을 최대한 이끌어내는 일에 평생을 바쳐오고자 지원하게 되었습니다. 대학 재학 시 전국 학생평가 관련 연구 프로젝트에 참여하여 전국 17개 시·도평가원과 협력, 1만여 명의 표본 데이터를 분석하여 평가의 신뢰도와 타당도를 95% 이상 향상시킨 경험이 있습니다. 이후 평가 기준 개선을 위한 현장 조사와 설문조사를 주도하며 2000명 이상의 평가 담당자를 대상으로 실시한 설문조사 결과, 평가의 공정성 신뢰도가 78%에서 92%로 크게 향상되는 성과를 이끌어냈습니다. 이러한 경험을 바탕으로 연간 300만 명 이상이 참여하는 대규모 평가의 품질 향상에 기여할 자신이 있습니다. 특히 평가자료 개발 및 정책 제안 과정에서는 객관성 확보와 데이터 기반의
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