목차
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
본문내용
학교사회복지사 자기소개서 2
학교사회복지사 자기소개서 2
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[변화를 이끄는 힘] 어린 시절부터 지역사회와 학교 내에서 다양한 사회적 문제를 목격하며 자연스럽게 학교사회복지 분야에 관심을 갖게 되었습니다. 대학 재학 시절에는 학교 내 상담센터에서 학생 상담 봉사활동을 진행하며 200여 명의 학생과 소통하였고, 이중 85% 이상이 상담 후에 학업 스트레스와 진로 고민이 해소됐다는 피드백을 받았습니다. 또한, 지역사회 복지센터와 연계하여 저소득 가정 학생들의 학습지원을 담당하면서, 3년 간 총 350명 이상의 학생들이 참여하였고, 이 중 90% 이상이 시험성적 향상과 자신감 상승을 경험하였습니다. 이후 학교 내 복지 프로그램 기획에 직접 참여하여, 학생 대상 멘토링 프로그램을 실시하였으며 참여 학생 수가 처음 대비 150% 증가하는 성과를 거두었습니다. 이 과정에서 교육격차와 복지적 지원의 필요성을 깊이 인식하게 되었으며, 학교와
학교사회복지사 자기소개서 2
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[변화를 이끄는 힘] 어린 시절부터 지역사회와 학교 내에서 다양한 사회적 문제를 목격하며 자연스럽게 학교사회복지 분야에 관심을 갖게 되었습니다. 대학 재학 시절에는 학교 내 상담센터에서 학생 상담 봉사활동을 진행하며 200여 명의 학생과 소통하였고, 이중 85% 이상이 상담 후에 학업 스트레스와 진로 고민이 해소됐다는 피드백을 받았습니다. 또한, 지역사회 복지센터와 연계하여 저소득 가정 학생들의 학습지원을 담당하면서, 3년 간 총 350명 이상의 학생들이 참여하였고, 이 중 90% 이상이 시험성적 향상과 자신감 상승을 경험하였습니다. 이후 학교 내 복지 프로그램 기획에 직접 참여하여, 학생 대상 멘토링 프로그램을 실시하였으며 참여 학생 수가 처음 대비 150% 증가하는 성과를 거두었습니다. 이 과정에서 교육격차와 복지적 지원의 필요성을 깊이 인식하게 되었으며, 학교와
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