목차
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
본문내용
건국대학교 화학공학과 일반편입학 합격자 학업계획서
건국대학교 화학공학과 일반편입학 합격자 학업계획서
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[열정과 도전의 화학공학] 어려서부터 문제 해결에 강한 흥미를 느껴 과학에 대한 호기심이 컸습니다. 고등학교 시절에는 화학 실험에서 98점 만점을 기록하며 집중력을 보여주었고, 화학 동아리 활동을 통해 다양한 실험 프로젝트를 수행하였습니다. 특히, ‘친환경 비누 제조’ 프로젝트에서는 재료비를 30% 절감하고, 제품의 품질 평가에서 5점 만점 중 8점을 획득하는 성과를 이루었습니다. 이 경험은 실험 설계와 재료 선택에 대한 깊은 이해를 키워주었으며, 창의적 문제 해결 능력을 함양시켰습니다. 또한, 대학 입시 기간 동안 선행학습과 병행하여 화학 관련 독서와 실험 연습을 통해 경쟁력 있는 성과를 냈으며, 1년 동안 총 200시간 이상의 자율 실험과 연구를 수행하였습니다. 이러한 경험들은 화학공학 분야에 대한 확고한 목표를 세우게 하였으며, 대학에서는
건국대학교 화학공학과 일반편입학 합격자 학업계획서
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[열정과 도전의 화학공학] 어려서부터 문제 해결에 강한 흥미를 느껴 과학에 대한 호기심이 컸습니다. 고등학교 시절에는 화학 실험에서 98점 만점을 기록하며 집중력을 보여주었고, 화학 동아리 활동을 통해 다양한 실험 프로젝트를 수행하였습니다. 특히, ‘친환경 비누 제조’ 프로젝트에서는 재료비를 30% 절감하고, 제품의 품질 평가에서 5점 만점 중 8점을 획득하는 성과를 이루었습니다. 이 경험은 실험 설계와 재료 선택에 대한 깊은 이해를 키워주었으며, 창의적 문제 해결 능력을 함양시켰습니다. 또한, 대학 입시 기간 동안 선행학습과 병행하여 화학 관련 독서와 실험 연습을 통해 경쟁력 있는 성과를 냈으며, 1년 동안 총 200시간 이상의 자율 실험과 연구를 수행하였습니다. 이러한 경험들은 화학공학 분야에 대한 확고한 목표를 세우게 하였으며, 대학에서는
소개글