목차
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
본문내용
용인외고 프랑스어과 학업계획서 자기주도 학업전형 독후감 시골의사의 아름다운 동행
용인외고 프랑스어과 학업계획서 자기주도 학업전형 독후감 시골의사의 아름다운 동행
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[열정을 실현하는 길] 프랑스어를 통한 문화와 언어의 벽을 허무는 도전이 곧 꿈입니다. 고등학교에 입학하기 전부터 프랑스어에 대한 호기심이 컸으며, 지역의 프랑스어 학습 동아리에서 활동하며 2년간 꾸준히 매주 3시간씩 공부하였습니다. 이 과정에서 프랑스어 말하기, 듣기, 읽기 능력을 향상시켜 실제 프랑스에서 진행된 온라인 문화 교류 프로그램에 참가하였고, 프랑스 학생들과 온라인 영상 통화를 통해 일상 대화를 나눌 수 있게 되었습니다. 이러한 경험은 언어를 배우는 것뿐만 아니라 다른 문화에 대한 이해와 개방성을 키우는 계기가 되었으며, 실제 프랑스를 방문했을 때 프랑스인 학생들과 자연스럽게 의사소통하는 성과로 이어졌습니다. 또한, 지역 교육청이 주최한 프랑스어 경시대회에서 1위를 차지했고, 전국 300명의 참가자 가운
용인외고 프랑스어과 학업계획서 자기주도 학업전형 독후감 시골의사의 아름다운 동행
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[열정을 실현하는 길] 프랑스어를 통한 문화와 언어의 벽을 허무는 도전이 곧 꿈입니다. 고등학교에 입학하기 전부터 프랑스어에 대한 호기심이 컸으며, 지역의 프랑스어 학습 동아리에서 활동하며 2년간 꾸준히 매주 3시간씩 공부하였습니다. 이 과정에서 프랑스어 말하기, 듣기, 읽기 능력을 향상시켜 실제 프랑스에서 진행된 온라인 문화 교류 프로그램에 참가하였고, 프랑스 학생들과 온라인 영상 통화를 통해 일상 대화를 나눌 수 있게 되었습니다. 이러한 경험은 언어를 배우는 것뿐만 아니라 다른 문화에 대한 이해와 개방성을 키우는 계기가 되었으며, 실제 프랑스를 방문했을 때 프랑스인 학생들과 자연스럽게 의사소통하는 성과로 이어졌습니다. 또한, 지역 교육청이 주최한 프랑스어 경시대회에서 1위를 차지했고, 전국 300명의 참가자 가운
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