목차
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
본문내용
학업계획서국악
학업계획서국악
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[한국의 맥을 잇는 소리의 힘] 국악은 오랜 역사와 깊은 전통을 품고 있으며, 이를 계승하고 발전시키는 데 기여하고자 지원하게 되었습니다. 고등학교 재학 시절부터 국악의 매력에 빠져 다양한 경험을 쌓아왔습니다. 지방 국악 경연 대회에서 1등을 차지하며 전국 150여 개 팀과 경쟁한 경험이 있으며, 그때의 점수는 92점으로 높은 성적을 기록하였습니다. 또한, 지역 문화 축제에서 휘모리 장단과 판소리 공연을 선보여 관객들로부터 열띤 호응을 얻었으며, 이를 계기로 국악의 대중화에 작은 힘이나마 보탤 수 있음을 확신하게 되었습니다. 특히, 전통 악기인 가야금과 대금 연주에서 각각 95점, 93점의 고득점을 획득하였으며, 음악 관련 자격증도 3개를 취득하여 실력을 인정받았습니다. 이러한 경험을 토대로 국악을 단순한 전통 예술이 아닌 현대와 접목하여 새로운 가능성을 모색하는 데 큰 관심을 가
학업계획서국악
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[한국의 맥을 잇는 소리의 힘] 국악은 오랜 역사와 깊은 전통을 품고 있으며, 이를 계승하고 발전시키는 데 기여하고자 지원하게 되었습니다. 고등학교 재학 시절부터 국악의 매력에 빠져 다양한 경험을 쌓아왔습니다. 지방 국악 경연 대회에서 1등을 차지하며 전국 150여 개 팀과 경쟁한 경험이 있으며, 그때의 점수는 92점으로 높은 성적을 기록하였습니다. 또한, 지역 문화 축제에서 휘모리 장단과 판소리 공연을 선보여 관객들로부터 열띤 호응을 얻었으며, 이를 계기로 국악의 대중화에 작은 힘이나마 보탤 수 있음을 확신하게 되었습니다. 특히, 전통 악기인 가야금과 대금 연주에서 각각 95점, 93점의 고득점을 획득하였으며, 음악 관련 자격증도 3개를 취득하여 실력을 인정받았습니다. 이러한 경험을 토대로 국악을 단순한 전통 예술이 아닌 현대와 접목하여 새로운 가능성을 모색하는 데 큰 관심을 가
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