목차
1. 진학동기
2. 학습목표 및 계획
3. 졸업 후 진로 및 희망
4. 기타
2. 학습목표 및 계획
3. 졸업 후 진로 및 희망
4. 기타
본문내용
영향을 미칠 수 있다는 것을 증명하고 싶은 바입니다.
4. 기타
저는 대학 시절 심리학 관련 교양과목을 수강하며 기본적인 심리학 개념을 익혔습니다. 이후 직장 생활을 하며 교육 기획과 팀 운영에 참여했고, 이 과정에서 자연스럽게 조직 내 심리와 인재개발에 관심을 가지게 되었습니다. 특히 팀원 교육 프로그램을 직접 설계하고 진행한 경험은, 이론적 지식과 실무 적용의 필요성을 동시에 깨닫게 해주었습니다.
아울러서 외부 교육기관에서 진행하는 리더십 워크숍, 커뮤니케이션 훈련, 퍼실리테이션 과정 등에 꾸준히 참여했습니다. 이를 통해 다양한 연령과 배경을 가진 사람들과 협력하며, 그들의 동기와 행동 패턴을 관찰할 수 있었다 할 것인 바 저는 이러한 경험들이 대학원에서의 학문적 탐구를 더욱 현실감 있게 만들어줄 것이라고 생각하는 바입니다.
이제 앞으로 제 새로운 출발점이 될 이곳 한양대학교, 게중에서도 상담심리대학원에서 배운 지식과 경험을 바탕으로, 심리학적 통찰을 실무에 적용하고, 사람과 조직이 함께 성장할 수 있는 길을 모색하겠습니다. 그리고 그 과정에서 제가 얻는 성장은 단지 저만의 것이 아니라, 함께 일하는 모든 사람들의 성장으로 이어지도록 만들고자 합니다.
4. 기타
저는 대학 시절 심리학 관련 교양과목을 수강하며 기본적인 심리학 개념을 익혔습니다. 이후 직장 생활을 하며 교육 기획과 팀 운영에 참여했고, 이 과정에서 자연스럽게 조직 내 심리와 인재개발에 관심을 가지게 되었습니다. 특히 팀원 교육 프로그램을 직접 설계하고 진행한 경험은, 이론적 지식과 실무 적용의 필요성을 동시에 깨닫게 해주었습니다.
아울러서 외부 교육기관에서 진행하는 리더십 워크숍, 커뮤니케이션 훈련, 퍼실리테이션 과정 등에 꾸준히 참여했습니다. 이를 통해 다양한 연령과 배경을 가진 사람들과 협력하며, 그들의 동기와 행동 패턴을 관찰할 수 있었다 할 것인 바 저는 이러한 경험들이 대학원에서의 학문적 탐구를 더욱 현실감 있게 만들어줄 것이라고 생각하는 바입니다.
이제 앞으로 제 새로운 출발점이 될 이곳 한양대학교, 게중에서도 상담심리대학원에서 배운 지식과 경험을 바탕으로, 심리학적 통찰을 실무에 적용하고, 사람과 조직이 함께 성장할 수 있는 길을 모색하겠습니다. 그리고 그 과정에서 제가 얻는 성장은 단지 저만의 것이 아니라, 함께 일하는 모든 사람들의 성장으로 이어지도록 만들고자 합니다.
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