휘문고등학교 자기소개서 자소서

소개글

휘문고등학교 자기소개서 자소서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 자기주도학습 과정

2. 지원동기 및 진로계획

3. 핵심인성요소에 대한 중학교 활동 실적

4. 인성 영역 활동을 통해 느낀 점

본문내용

는 폭’이 넓어진 점입니다. 처음에는 제 의견이 옳다고 생각하면 그대로 밀어붙이는 경우가 많았지만, 다양한 활동을 거치면서 다른 사람의 시각에서도 상황을 바라볼 수 있게 되었습니다.
특히나 봉사활동에서 이런 변화를 많이 경험했습니다. 지역 도서관에서 초등학생들을 대상으로 독서 지도 봉사를 했을 때, 한 학생이 책을 읽기 싫다고 고개를 푹 숙인 적이 있었습니다. 그때 저는 단순히 책을 읽게 하는 것보다, 왜 읽기 싫은지 이유를 묻고, 그 학생이 관심 있어 하는 분야의 책을 추천해 주었었고 그리하여 결과적으로 그 학생은 그날 끝까지 책을 읽었고, 다음 주에도 같은 책 시리즈를 빌려갔습니다. 이 경험은 ‘관심과 존중’이 사람을 변화시킬 수 있다는 것을 느끼게 해주었던 것이라 하겠습니다.
아울러서 협력의 가치는 동아리 활동에서 배웠던 것인데 당시 과학 동아리에서 실험 프로젝트를 진행할 때, 의견 차이로 회의가 길어지기도 했습니다. 하지만 그 과정을 통해 의견 충돌이 나쁜 것이 아니라, 더 나은 결론을 도출하기 위한 과정임을 알게 되었습니다. 결국 서로의 강점을 합쳐 예상보다 훨씬 완성도 높은 결과물을 만들 수 있었고, 이는 저에게 큰 자신감을 주었던 것이었습니다.

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